Question

閱讀并操作：
如圖①，這是由十個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的一個(gè)圖形，對(duì)這個(gè)圖形進(jìn)行適當(dāng)分割（如圖②），然后拼接成新的圖形（如圖③）．拼接時(shí)不重疊、無(wú)空隙，并且拼接后新圖形的頂點(diǎn)在所給正方形網(wǎng)格圖中的格點(diǎn)上（網(wǎng)格圖中每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都為1）．

請(qǐng)你參照上述操作過(guò)程，將由圖①所得到的符合要求的新圖形畫(huà)在下邊的正方形網(wǎng)格圖中．
（1）新圖形為平行四邊形；　
（2）新圖形為等腰梯形．

Answer 1

解：（1）
，
（2）
．
分析：（1）結(jié)合平行四邊形的性質(zhì)分割邊長(zhǎng)為1，2的矩形，拼湊出即可；
（2）利用梯形的性質(zhì)將正方形分割即可拼湊出符合要求的圖形．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了平行四邊形的性質(zhì)以及等腰梯形的性質(zhì)和應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖等知識(shí)，此題比較簡(jiǎn)單培養(yǎng)了同學(xué)們的設(shè)計(jì)思維．