設a=
19961995
1995
，b=
19951996
1996
，c=
19951996
1995
，d=
19961995
1996
，則下列不等關系中成立的是（　�。�
A、a＞b＞c＞d
B、c＞a＞d＞b
C、a＞d＞c＞b
D、a＞c＞d＞b
考點：有理數(shù)大小比較
專題：計算題
分析：把a、b、c、d、化為a=1001+
10000
1995
，b=1001-
1000
1996
，c=1001+
1
1995
，d=1001-
1
1996
的形式，便可比較出其大小．
解答：解：∵a=1001+
10000
1995
，b=1001-
1000
1996
，c=1001+
1
1995
，d=1001-
1
1996
．
∴a＞c＞d＞b，
故選D．
點評：本題考查的是有理數(shù)大小比較，解答此類題目時要把假分數(shù)化為帶分數(shù)的形式，再根據(jù)有理數(shù)大小比較的法則進行比較．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

王老太上集市上去賣雞蛋，第一個人買走藍子里雞蛋的一半又一個，第二個人買走剩下雞蛋的一半又一個，這時藍子里還剩一個雞蛋，請問王老太共賣出多少個雞蛋？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（1）設x+2z=3y，試判斷x2-9y2+4z2+4xz的值是不是定值？如果是定值，求出它的值；否則請說明理由．
（2）已知x2-2x=2，將下式先化簡，再求值：（x-1）2+（x+3）（x-3）+（x-3）（x-1）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知b-a＞0，且a≥0，那么
a2-2ab+b2
-|a+b|（　�。�
A、化簡為0
B、化簡為-2b
C、化簡為-2a
D、不能再化簡

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：(1-
1
2
+
1
3
-
1
4
+…+
1
2007
-
1
2008
)÷(
1
1005
+
1
1006
+
1
1007
+…+
1
2008
)=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列各式中，正確的是（　�。�
A、(
1
9
)2=
1
3
B、
2
1
4
=1
1
2
C、
4+
9
16
=2+
3
4
D、
172-72
=10

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知
a+2b
7
=
3b-2c
5
=
c-2a
3
，則
3a+b-2c
2a-5b+6c
的值等于
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知
a+b=1
a2
c
+
b2
2007-c
=
1
2007
，則代數(shù)式
a2008
c2007
+
b2008
(2007-c)2007
化簡的最后結果是
 
．

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