【題目】平行四邊形不一定具有的特征是（ ）

A.兩組對邊分別平行B.兩組對角分別相等

C.對角線相等D.內(nèi)角和為360

【答案】C

【解析】

根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)：①邊：平行四邊形的對邊相等；對邊平行；②角：平行四邊形的對角相等；鄰角互補(bǔ)；③對角線：平行四邊形的對角線互相平分；可篩選出答案．

A、平行四邊形的兩組對邊分別平行，正確，故此選項(xiàng)不符合題意；

B、平行四邊形的兩組對角分別相等，正確，故此選項(xiàng)不符合題意；

C、平行四邊形的對角線互相平分，不一定相等，故此選項(xiàng)符合題意；

D、平行四邊形內(nèi)角和為360°，正確，故此選項(xiàng)不符合題意；

故答案為：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)數(shù)-27的立方根是 ______ ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖1中的中國結(jié)掛件是由四個(gè)相同的菱形在頂點(diǎn)處依次串聯(lián)而成，每相鄰兩個(gè)菱形均成30°的夾角，示意圖如圖2。在圖2中，每個(gè)菱形的邊長為10cm，銳角為60°。

（1）、連接CD，EB，猜想它們的位置關(guān)系并加以證明；

（2）求A，B兩點(diǎn)之間的距離（結(jié)果取整數(shù)，可以使用計(jì)算器）（參考數(shù)據(jù)：≈1.41，≈1.73，≈2.45）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中，不正確的是（ ）

A. 兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形

B. 對角線互相平分且垂直的四邊形是菱形

C. 一組對邊平行另外一組對邊相等的四邊形是平行四邊形

D. 有一組鄰邊相等的矩形是正方形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中，已知A（0，1），B（1，0）， C（3，1），若以A、B、C、D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形，則點(diǎn)D的坐標(biāo)是_____________．

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【題目】在數(shù)軸上與表示-2 的點(diǎn)距離 3個(gè)單位長度的點(diǎn)表示的數(shù)是_____________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列調(diào)查中不適合抽樣調(diào)查的是（ ）

A. 調(diào)查“華為P10”手機(jī)的待機(jī)時(shí)間 B. 了解初三（10）班同學(xué)對“EXO”的喜愛程度

C. 調(diào)查重慶市面上“奶牛夢工場”皇室尊品酸奶的質(zhì)量 D. 了解重慶市初三學(xué)生中考后畢業(yè)旅行計(jì)劃

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某地區(qū)在一次九年級數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測試題中，有一道分值為8分的解答題，所有考生的得分只有四種，即：0分，3分，5分，8分，老師為了解本題學(xué)生得分情況，從全區(qū)4500名考生試卷中隨機(jī)抽取一部分，分析、整理本題學(xué)生得分情況并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖：

（1）本次調(diào)查從全區(qū)抽取了份學(xué)生試卷；扇形統(tǒng)計(jì)圖中a= ，b= ；

（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）該地區(qū)這次九年級數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測中，請估計(jì)全區(qū)考生這道8分解答題的平均得分是多少？得8分的有多少名考生？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把﹣6+（﹣7）+（﹣2）﹣（﹣9）寫成省略加號(hào)和括號(hào)的和的形式為________，讀作________或________（填兩種不同的讀法）．

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