已知拋物線y=-x2-3x+4和拋物線y=x2-3x-4相交于A,B兩點.點P在拋物線C1上,且位于點A和點B之間;點Q在拋物線C2上,也位于點A和點B之間.
(1)求線段AB的長;
(2)當PQ∥y軸時,求PQ長度的最大值.

【答案】分析:(1)根據(jù)拋物線y=-x2-3x+4和拋物線y=x2-3x-4相交于A,B兩點,聯(lián)立解方程組求得x、y的值,進而確定A、B的坐標.通過直角坐標系中兩點間的距離公式求得AB的長.
(2)由(1)可知P點的橫坐標取值介于A、B之間.當PQ∥y軸時,說明P、Q兩點的橫坐標相同,只要作縱坐標的差的絕對值,根據(jù)橫坐標的取值,確定差的最大值即可.
解答:解:(1)由題意得,
解方程組得,;
∴點A,B的坐標分別是(-2,6),(2,-6).
于是AB=

(2)如圖,
當PQ∥y軸時,設(shè)點P,Q的坐標分別為(t,-t2-3t+4),(t,t2-3t-4),-2<t<2,
因此PQ=2(4-t2)≤8,當t=0時等號成立,所以,PQ的長的最大值為8.
答:(1)線段AB的長為;(2)PQ長度的最大值為8.
點評:本題主要考查了二次函數(shù)解析式的確定、函數(shù)圖象交點的求法等知識點.主要考查學生數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想方法.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線y=x2-8x+c的頂點在x軸上,則c等于(  )
A、4B、8C、-4D、16

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線y=x2+(1-2a)x+a2(a≠0)與x軸交于兩點A(x1,0)、B(x2,0)(x1≠x2).
(1)求a的取值范圍,并證明A、B兩點都在原點O的左側(cè);
(2)若拋物線與y軸交于點C,且OA+OB=OC-2,求a的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知拋物線y=-x2+bx+c與x軸負半軸交于點A,與y軸正半軸交于點B,且OA=OB.
精英家教網(wǎng)(1)求b+c的值;
(2)若點C在拋物線上,且四邊形OABC是平行四邊形,試求拋物線的解析式;
(3)在(2)的條件下,作∠OBC的角平分線,與拋物線交于點P,求點P的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•虹口區(qū)一模)如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過A(0,3),B(1,0)兩點,頂點為M.
(1)求b、c的值;
(2)將△OAB繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°后,點A落到點C的位置,該拋物線沿y軸上下平移后經(jīng)過點C,求平移后所得拋物線的表達式;
(3)設(shè)(2)中平移后所得的拋物線與y軸的交點為A1,頂點為M1,若點P在平移后的拋物線上,且滿足△PMM1的面積是△PAA1面積的3倍,求點P的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•黔南州)已知拋物線y=x2-x-1與x軸的交點為(m,0),則代數(shù)式m2-m+2011的值為(  )

查看答案和解析>>

同步練習冊答案