若有一正整數(shù)N為65、104、260三個(gè)公倍數(shù)，則N可能為下列何者？（ ）
A．1300
B．1560
C．1690
D．1800
【答案】分析：找出三個(gè)數(shù)字的最小公倍數(shù)，判斷即可．
解答：解：根據(jù)題意得：65、104、260三個(gè)公倍數(shù)為1560．
故選B
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算，弄清題意是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

課本第五冊第65頁有一題：
已知一元二次方程ax2-
2
bx+c=0的兩個(gè)根滿足|x1-x2|=
2
，且a，b，c分別是△ABC的∠A，∠B，∠C的對邊．若a=c，求∠B的度數(shù)．
小敏解得此題的正確答案“∠B=120°”后，思考以下問題，請你幫助解答．
（1）若在原題中，將方程改為ax2-
3
bx+c=0，要得到∠B=120°，而條件“a=c”不變，那么應(yīng)對條件中的|x1-x2|的值作怎樣的改變并說明理由；
（2）若在原題中，將方程改為ax2-
n
bx+c=0（n為正整數(shù)，n≥2），要得到∠B=120°，而條件“a=c”不變，那么條件中的|x1-x2|的值應(yīng)改為多少？（不必說明理由）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•臺(tái)灣）若有一正整數(shù)N為65、104、260三個(gè)公倍數(shù)，則N可能為下列何者？（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：紹興 題型：解答題

課本第五冊第65頁有一題：
已知一元二次方程ax2-
2
bx+c=0的兩個(gè)根滿足|x1-x2|=
2
，且a，b，c分別是△ABC的∠A，∠B，∠C的對邊．若a=c，求∠B的度數(shù)．
小敏解得此題的正確答案“∠B=120°”后，思考以下問題，請你幫助解答．
（1）若在原題中，將方程改為ax2-
3
bx+c=0，要得到∠B=120°，而條件“a=c”不變，那么應(yīng)對條件中的|x1-x2|的值作怎樣的改變并說明理由；
（2）若在原題中，將方程改為ax2-
n
bx+c=0（n為正整數(shù)，n≥2），要得到∠B=120°，而條件“a=c”不變，那么條件中的|x1-x2|的值應(yīng)改為多少？（不必說明理由）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2004年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《三角形》（07）（解析版） 題型：解答題

（2004•紹興）課本第五冊第65頁有一題：
已知一元二次方程ax2-bx+c=0的兩個(gè)根滿足|x1-x2|=，且a，b，c分別是△ABC的∠A，∠B，∠C的對邊．若a=c，求∠B的度數(shù)．
小敏解得此題的正確答案“∠B=120°”后，思考以下問題，請你幫助解答．
（1）若在原題中，將方程改為ax2-bx+c=0，要得到∠B=120°，而條件“a=c”不變，那么應(yīng)對條件中的|x1-x2|的值作怎樣的改變并說明理由；
（2）若在原題中，將方程改為ax2-bx+c=0（n為正整數(shù)，n≥2），要得到∠B=120°，而條件“a=c”不變，那么條件中的|x1-x2|的值應(yīng)改為多少？（不必說明理由）

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