【題目】如圖在中,,,是的平分線,交于點,是的中點,連接并延長交的延長線于點,連接.
求證:(1);
(2)為等腰三角形
【答案】(1)見解析;(2)見解析
【解析】
(1)依據(jù)AB=AC,∠BAC=36°,可得∠ABC=72°,再根據(jù)BD是∠ABC的平分線,即可得到∠ABD=36°,由∠BAD=∠ABD,可得AD=BD,依據(jù)E是AB的中點,即可得到FE⊥AB;
(2)依據(jù)FE⊥AB,AE=BE,可得FE垂直平分AB,進而得出∠BAF=∠ABF,依據(jù)∠ABD=∠BAD,即可得到∠FAD=∠FBD=36°,再根據(jù)∠AFC=∠ACB-∠CAF=36°,可得∠CAF=∠AFC=36°,進而得到AC=CF.
證明:(1)∵AB=AC,∠BAC=36°,
∴∠ABC=72°,
又∵BD是∠ABC的平分線,
∴∠ABD=36°,
∴∠BAD=∠ABD,
∴AD=BD,
又∵E是AB的中點,
∴DE⊥AB,即FE⊥AB;
(2)∵FE⊥AB,AE=BE,
∴FE垂直平分AB,
∴AF=BF,
∴∠BAF=∠ABF,
又∵∠ABD=∠BAD,
∴∠FAD=∠FBD=36°,
又∵∠ACB=72°,
∴∠AFC=∠ACB-∠CAF=36°,
∴∠CAF=∠AFC=36°,
∴AC=CF,即△ACF為等腰三角形.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線的表達式為,且與軸交于點,直線經(jīng)過點,,直線,交于點.
(1)求點的坐標(biāo);
(2)求直線的表達式;
(3)在直線上有異于點的另一點,使得與的面積相等,請直接寫出點,點的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中華文化源遠流長,文學(xué)方面,《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》是我國古代長篇小說中的典型代表,被稱為“四大古典名著”.某中學(xué)為了解學(xué)生對四大名著的閱讀情況,就“四大古典名著”你讀完了幾部的問題在全校900名學(xué)生中進行了抽樣調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下尚不完整的統(tǒng)計圖.
請根據(jù)以上信息,解決下列問題
(1)本次調(diào)查被調(diào)查的學(xué)生__________名,學(xué)生閱讀名著數(shù)量(部)的眾數(shù)是__________,中位數(shù)是__________;
(2)扇形統(tǒng)計圖中“1部”所在扇形的圓心角為__________度;
(3)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(4)試估算全校大約有多少學(xué)生讀完了3部以上(含3部)名著.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一家水果店以每千克2元的價格購進某種水果若干千克,然后以每千克4元的價格出售,每天可售出100千克,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種水果每千克的售價每降低1元,每天可多售出200千克.
(1)若將這種水果每千克的售價降低元,則每天銷售量是多少千克?(結(jié)果用含的代數(shù)式表示)
(2)若想每天盈利300元,且保證每天至少售出260千克,那么水果店需將每千克的售價降低多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知⊙O的半徑是4,點A,B,C在⊙O上,若四邊形OABC為菱形,則圖中陰影部分面積為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的兩邊OA、OC分別在x軸、y軸的正半軸上,OA=4,OC=2.點P從點O出發(fā),沿x軸以每秒1個單位長的速度向點A勻速運動,當(dāng)點P到達點A時停止運動,設(shè)點P運動的時間是t秒.將線段CP的中點繞點P按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得點D,點D隨點P的運動而運動,連接DP、DA.
(1)請用含t的代數(shù)式表示出點D的坐標(biāo);
(2)求t為何值時,△DPA的面積最大,最大為多少?
(3)在點P從O向A運動的過程中,△DPA能否成為直角三角形?若能,求t的值.
若不能,請說明理由;
(4)請直接寫出隨著點P的運動,點D運動路線的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,A, B是直線l上的兩點,點B關(guān)于AD的對稱點為M,連接交AD于F點.
(1)若,如圖,
①依題意補全圖形;
②判斷MF與FC的數(shù)量關(guān)系是 ;
(2)如圖,當(dāng)時,,CD的延長線相交于點E,取E的中點H,連結(jié)HF. 用等式表示線段CE與AF的數(shù)量關(guān)系,并證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果2b=n,那么稱b為n的布谷數(shù),記為b=g(n),如g(8)=g(23)=3.
(1)根據(jù)布谷數(shù)的定義填空:g(2)= ,g(32)= .
(2)布谷數(shù)有如下運算性質(zhì):若m,n為正數(shù),則g(mn)=g(m)+g(n),g()=g(m)﹣g(n).根據(jù)運算性質(zhì)填空:= ,(a為正數(shù)).若g(7)=2.807,則g(14)= ,g()= .
(3)下表中與數(shù)x對應(yīng)的布谷數(shù)g(x)有且僅有兩個是錯誤的,請指出錯誤的布谷數(shù),要求說明你這樣找的理由,并求出正確的答案(用含a,b的代數(shù)式表示)
x | 3 | 6 | 9 | 27 | ||
g(x) | 1﹣4a+2b | 1﹣2a+b | 2a﹣b | 3a﹣2b | 4a﹣2b | 6a﹣3b |
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