【題目】某校分別于2015年、2016年春季隨機調查相同數(shù)量的學生,對學生做家務的情況進行調查(開展情況分為“基本不做”、“有時做”、“常常做”、“每天做”四種),繪制成部分統(tǒng)計圖如下.

請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:

(1)a=______%,b=______%,“每天做”對應陰影的圓心角為______°;

2)請你補全條形統(tǒng)計圖;

(3)若該校2016年共有1200名學生,請你估計其中“每天做”家務的學生有多少名?

【答案】119,20144;(2)見解析;(3480

【解析】

(1)根據(jù)統(tǒng)計圖可以求得而2016年抽調的學生數(shù),從而可以求得ab的值以及每天做對應的圓心角的度數(shù);

2)根據(jù)統(tǒng)計圖可以求得有時做常常做的人數(shù),從而可以將條形統(tǒng)計圖補充完整;

3)根據(jù)統(tǒng)計圖可以估計每天做家務的學生的人數(shù).

解:(1)由題意可得,

2016年抽調的學生數(shù)為:80÷40%=200

a=38÷200×100%=19%,

b=1-19%-21%-40%=20%,

每天做對應的圓心角為:360°×40%=144°,

故答案為:19,20,144;

2有時做的人數(shù)為:20%×200=40,

常常做的人數(shù)為:200×21%=42,

補全的條形統(tǒng)計圖如下圖所示,

3)由題意可得,

每天做家務的學生有:1200×40%=480(人),

即該校每天做家務的學生有480人.

練習冊系列答案
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【題目】為了了解江城中學學生的身高情況,隨機對該校男生、女生的身高進行抽樣調查.已知抽取的樣本中,男生、女生的人數(shù)相同,根據(jù)所得數(shù)據(jù)繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖表.

組別

身高(cm)

A

x<150

B

150≤x<155

C

155≤x<160

D

160≤x<165

E

x≥165

  

根據(jù)圖表中提供的信息,回答下列問題:

(1)在樣本中,男生身高的中位數(shù)落在________(填組別序號),女生身高在B組的人數(shù)有________人;

(2)在樣本中,身高在150≤x155之間的人數(shù)共有________人,身高人數(shù)最多的在________(填組別序號);

(3)已知該校共有男生500人、女生480人,請估計身高在155≤x165之間的學生有多少人

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【題目】菱形ABCD中,∠B=60°,E,F分別是BC,CD上的兩個動點,且始終保持∠AEF=60°.

1)試判斷△AEF的形狀并說明理由;

2)若菱形的邊長為2,求△ECF周長的最小值.

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【題目】如圖1,已知二次函數(shù)a、b、c為常數(shù),a≠0)的圖象過點O0,0)和點A4,0),函數(shù)圖象最低點M的縱坐標為,直線l的解析式為y=x

1)求二次函數(shù)的解析式;

2)直線l沿x軸向右平移,得直線l′,l′與線段OA相交于點B,與x軸下方的拋物線相交于點C,過點CCE⊥x軸于點E,把△BCE沿直線l′折疊,當點E恰好落在拋物線上點E′時(圖2),求直線l′的解析式;

3)在(2)的條件下,l′y軸交于點N,把△BON繞點O逆時針旋轉135°得到△B′ON′Pl′上的動點,當△PB′N′為等腰三角形時,求符合條件的點P的坐標.

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【題目】如圖,在ABCD中,點EAB的中點,FBC上任意一點,把BEF沿直線EF翻折,點B的對應點B′落在對角線AC上,則與∠FEB一定相等的角(不含∠FEB)有(

A.2B.3C.4D.5

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【題目】已知,二次函數(shù)的解析式為

(1)它與軸的交點的坐標為________,頂點坐標為________;

(2)在給定的坐標系中畫出這個二次函數(shù)的圖象,并求出拋物線與坐標軸的交點所組成的三角形的面積;

(3)根據(jù)圖象直接寫出拋物線在范圍內,函數(shù)值的取值范圍是________.

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A. B. C. D. 3

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【題目】如圖,A為某旅游景區(qū)的最佳觀景點,游客可從B處乘坐纜車先到達小觀景平臺DE觀景,然后再由E處繼續(xù)乘坐纜車到達A處,返程時從A處乘坐升降電梯直接到達C處,已知:ACBC于C,DEBC,BC=110米,DE=9米,BD=60米,α=32°,β=68°,求AC的高度.(參考數(shù)據(jù):sin32°≈0.53;cos32°≈0.85;tan32°≈0.62;sin68°≈0.93;cos68°≈0.37;tan68°≈2.48)

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