你見過拉面師傅拉面條嗎?拉面師傅把一根很粗的面條的兩頭捏合起來拉長(zhǎng),然后再把兩頭捏起來拉長(zhǎng),不斷重復(fù)這個(gè)動(dòng)作,你就可以將一根粗面條拉成許多根棍細(xì)面條了.據(jù)報(bào)道,2003年6月,在南京的一個(gè)美食節(jié)上,一個(gè)師傅用1公斤面粉拉出了200多萬根面條,可200多萬根面條,是沒法數(shù)的.你認(rèn)為記者是如何計(jì)算的,并據(jù)此寫出這個(gè)師傅拉出的面條數(shù)為
221
221
(填寫算式即可).
分析:根據(jù)拉面的變化,求出變化的規(guī)律:第一次捏合后有21=2根面條,第二次捏合后有22=4根面條,每次捏合后面條數(shù)增加了2倍,即可求出答案.
解答:解:解:第一次------2根面條;
第二次------22根面條;
第三次------23根面條;

第x次-------2x根面條.
于是2x≈2000000,
解得x=21.
所以這個(gè)師傅拉出的面條數(shù)為221
故答案為221
點(diǎn)評(píng):此題考查了有理數(shù)乘方的應(yīng)用,找出規(guī)律是解題的關(guān)鍵,乘方的意義可以利用乘法的運(yùn)算來解釋.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

28、你見過拉面師傅制拉面嗎?拉面師傅能把一根很粗的面條很快拉成一碗很細(xì)的面條,如果一碗面條有256根,拉面師傅每拉一次面條根數(shù)都變成原來的2倍,請(qǐng)你想一想,拉面師傅拉幾次就可以給你拉一碗面條?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044

你見過拉面師傅拉面條嗎?拉面師傅先是用一根很粗的面條,把兩頭捏起來拉長(zhǎng),然后再把兩頭捏起來拉長(zhǎng),不斷地這樣,就將一根粗面條拉成許多根細(xì)面條了.如果要拉出1000多根細(xì)面條,拉面師傅要拉多少次?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

你見過拉面師傅拉面條嗎?拉面師傅把一根很粗的面條的兩頭捏合起來拉長(zhǎng),然后再把兩頭捏起來拉長(zhǎng),不斷重復(fù)這個(gè)動(dòng)作,你就可以將一根粗面條拉成許多根棍細(xì)面條了.據(jù)報(bào)道,2003年6月,在南京的一個(gè)美食節(jié)上,一個(gè)師傅用1公斤面粉拉出了200多萬根面條,可200多萬根面條,是沒法數(shù)的.你認(rèn)為記者是如何計(jì)算的,并據(jù)此寫出這個(gè)師傅拉出的面條數(shù)為________(填寫算式即可).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

你見過拉面師傅制拉面嗎?拉面師傅能把一根很粗的面條很快拉成一碗很細(xì)的面條,如果一碗面條有256根,拉面師傅每拉一次面條根數(shù)都變成原來的2倍,請(qǐng)你想一想,拉面師傅拉幾次就可以給你拉一碗面條?

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