數(shù)學(xué)公式x-1=數(shù)學(xué)公式的解是（結(jié)果保留2個(gè)有效數(shù)字）


  1. A.
    3.4
  2. B.
    0.29
  3. C.
    -1.7
  4. D.
    1.7
D
分析：未知數(shù)的系數(shù)是，與一般方程的解法是一樣的，先移項(xiàng)，后兩邊再同時(shí)除以未知數(shù)的系數(shù)．注意結(jié)果要分母有理化．
解答：原方程化為x=+1，
解得x=，即x=≈1.7．故選D．
點(diǎn)評(píng)：系數(shù)含根號(hào)的方程解法跟一般方程的解法是一樣的，但是結(jié)果一定要分母有理化．本題的結(jié)果需要保留2個(gè)有效數(shù)字．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

19、利用圖象解一元二次方程x2-2x-1=0時(shí)，我們采用的一種方法是：在直角坐標(biāo)系中畫出拋物線y=x2和直線y=2x+1，兩圖象交點(diǎn)的橫坐標(biāo)就是該方程的解．
（1）請(qǐng)?jiān)俳o出一種利用圖象求方程x2-2x-1=0的解的方法；
（2）已知函數(shù)y=x3的圖象（如圖）：求方程x3-x-2=0的解．（結(jié)果保留2個(gè)有效數(shù)字）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2
x-1=
2
的解是（結(jié)果保留2個(gè)有效數(shù)字）（　�。�
A、3.4B、0.29
C、-1.7D、1.7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩人都是初一年級(jí)中的最優(yōu)秀的同學(xué)，他們?cè)谝淮谓夥匠探M比賽中，甲求得了關(guān)于x、y的方程組
3x-y=6
ax-by=2
的正確解，乙也求得了關(guān)于x、y的方程組
3x+y=6
bx-ay=20
的正確的解，結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)他們求得的解是相向的．聰明的你能幫他們算算，他們的正確的解是多少？并試計(jì)算a2008+（-
1
10
b）2009的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知方程組
ax+by=2
cx+2y=10
的解是
x=2
y=4
，小方在解題時(shí)，看錯(cuò)了c，結(jié)果求出解為
x=3
y=6.5
，試求a、b、c的值（　　）

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