實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三年級進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測驗(yàn),參考人數(shù)共540人,為了了解這次數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績,下列所抽取的樣本中較為合理的是( 。
A.抽取前100名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績
B.抽取后100名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績
C.抽。1),(2)兩班同學(xué)的數(shù)學(xué)成績
D.抽取各班學(xué)號為3號的倍數(shù)的同學(xué)的數(shù)學(xué)成績
要使所抽取的樣本較為合理,應(yīng)盡量使抽樣調(diào)查能夠很好的反映總體的情況,所以抽取各班學(xué)號為3號的倍數(shù)的同學(xué)的數(shù)學(xué)成績是較為合理的,它屬于簡單隨機(jī)抽樣,具有對總體的代表性.
故選D
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A.抽取前100名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績
B.抽取后100名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績
C.抽。1),(2)兩班同學(xué)的數(shù)學(xué)成績
D.抽取各班學(xué)號為3號的倍數(shù)的同學(xué)的數(shù)學(xué)成績

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A.抽取前100名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績
B.抽取后100名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績
C.抽。1),(2)兩班同學(xué)的數(shù)學(xué)成績
D.抽取各班學(xué)號為3號的倍數(shù)的同學(xué)的數(shù)學(xué)成績

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A.抽取前100名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績
B.抽取后100名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績
C.抽取(1),(2)兩班同學(xué)的數(shù)學(xué)成績
D.抽取各班學(xué)號為3號的倍數(shù)的同學(xué)的數(shù)學(xué)成績

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