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已知函數圖象如圖所示,根據圖象可得:

(1)拋物線頂點坐標             

(2)對稱軸為                ;

(3)當x=    時,y有最大值是       ;

(4)當              時,y隨著x得增大而增大。

(5)當              時,y>0.

 

【答案】

(1) (-3,2)    (2) x="-3" (3)-3,  2   (4) x<-3  (5) -5<x<-1

【解析】

試題分析:由圖像可知拋物線頂點坐標為(-3,2).對稱軸x=-3(由拋物線與x軸兩個交點x=-1和x=-5取中值得);y取最大值為頂點坐標情況下,所以x=-3.y=2.

可知拋物線對稱軸的左側y隨x增大而增大,所以(4)答案為x<-3.

由圖像可知,當-5<x<-1時,拋物線處于第二象限,y>0.

考點:拋物線圖像

點評:本題難度較低,主要考查學生對拋物線圖像的分析能力。注意數形結合分析思想的培養(yǎng),并運用到考試中去。

 

練習冊系列答案
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早晨小欣與媽媽同時從家里出發(fā),步行與騎自行車到方向相反的兩地上學與上班.媽媽騎車走了一會接到小欣的電話,即以原速騎車前往小欣學校,并與小欣同時到達學校.他們離家的路程y (米)與時精英家教網間x (分)的函數圖象如圖所示.已知A點坐標A(10,-2500),C(20,0)C點坐標為(20,0).
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(2)對稱軸為                ;
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(4)當              時,y隨著x得增大而增大。
(5)當              時,y>0.

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(1)拋物線頂點坐標             

(2)對稱軸為                ;

(3)當x=    時,y有最大值是       ;

(4)當              時,y隨著x得增大而增大。

(5)當              時,y>0.

 

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