如圖,△ABC中,AD平分∠BAC,CD∥AB交AD于D.試判斷△ADC的形狀,并說明你的理由.

解:△ADC為等腰三角形.
證明:∵CD∥AB,
∴∠1=∠ADC,
∵AD平分∠BAC,
∴∠1=∠2,
∴∠2=∠ADC,
∴AC=DC,
∴△ADC為等腰三角形.
分析:利用平行線的性質(zhì)可以得到:∠1=∠ADC,利用角平分線的性質(zhì)可以得到∠1=∠2,從而得到∠2=∠ADC,利用等角對(duì)等邊可以判定等腰三角形.
點(diǎn)評(píng):本題考查了等腰三角形的判定,題目中應(yīng)用到了平行線的性質(zhì)及等角對(duì)等邊的知識(shí),題目比較簡單.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

26、已知:如圖,△ABC中,點(diǎn)D在AC的延長線上,CE是∠DCB的角平分線,且CE∥AB.
求證:∠A=∠B.

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27、已知:如圖,△ABC中,∠BAC=60°,D、E兩點(diǎn)在直線BC上,連接AD、AE.
求:∠1+∠2+∠3+∠4.

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27、如圖,△ABC中,AD⊥BC于D,DN⊥AC于N,DM⊥AB于M
求證:∠ANM=∠B.

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14、如圖,△ABC中,∠BAC=120°,AD⊥BC于D,且AB+BD=DC,則∠C的大小是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知,如圖,△ABC中,點(diǎn)D在BC上,且∠1=∠C,∠2=2∠3,∠BAC=70°.
(1)求∠2的度數(shù);
(2)若畫∠DAC的平分線AE交BC于點(diǎn)E,則AE與BC有什么位置關(guān)系,請(qǐng)說明理由.

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