【題目】2018年9月，中國人民銀行共發(fā)行普通高鐵紀念幣2億枚，其中分配到深圳市的高鐵紀念幣共計210萬枚，用科學(xué)記數(shù)法表示210萬枚為（　　）枚．

A. 2.1×106B. 2.1×107C. 0.21×107D. 21×105

【答案】A

【解析】

科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時，要看把原數(shù)變成a時，小數(shù)點移動了多少位，n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同．當原數(shù)絕對值＞1時，n是正數(shù)；當原數(shù)的絕對值＜1時，n是負數(shù)．

解：210萬枚＝2 100 000＝2.1×106枚．

故選：A．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計算
（1）34°25′20″×3+35°42′
（2） ﹣1= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年是襄陽“創(chuàng)建文明城市”工作的第二年,為了更好地做好“創(chuàng)建文明城市”工作,市教育局相關(guān)部門對某中學(xué)學(xué)生“創(chuàng)文”的知曉率,采取隨機抽樣的方法進行問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果分為“非常了解”, “比校了解”, “基本了解”,和“不了解”四個等級.小輝根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的統(tǒng)計圖,請根據(jù)提供的信息回答問題:

(1)本次調(diào)查中,樣本容量是_________;

(2)扇形統(tǒng)計圖中“基本了解”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是_______;在該校2000名學(xué)生中隨機提問一名學(xué)生,對“創(chuàng)文”不了解的概率估計值為________

(3)請補全頻數(shù)分布直方圖.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，奧運福娃在5×5的方格（每個格邊長尾1m）上沿著網(wǎng)格線運動．貝貝從A處出發(fā)去尋找B、C、D處的其它福娃，規(guī)定：向上向右走為正，向下向左走為負．如果從A到B記為：A→B（+1，+4），從B到A記為：

B→A（﹣4，﹣1）．請根據(jù)圖中所給信息解決下列問題：

（1）A→C（______），_____）；

B→C（______），_____）；C→_____（﹣4，﹣3）；

（2）如果貝貝的行走路線為A→B→C→D，請計算貝貝走過的路程；

（3）如果貝貝從A處去尋找妮妮的行走路線依次為（+2，+2），

（+2，﹣1），（﹣2，+3），（﹣1，﹣1），請在圖中標出妮妮的位置E點．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若關(guān)于x的一元二次方程kx2﹣6x+9=0有兩個不相等的實數(shù)根，則k的取值范圍是（ ）
A.k＞1
B.k≠0
C.k＜1
D.k＜1且k≠0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】劉謙的魔術(shù)表演風靡全國，小明同學(xué)也學(xué)起了劉謙發(fā)明了一個魔術(shù)盒，當任意有理數(shù)對（a，b）進入其中時，會得到一個新的有理數(shù)：a2﹣b﹣1．例如把（3，﹣2）放入其中，就會得到32﹣（﹣2）﹣1＝10．現(xiàn)將有理數(shù)對（﹣1，﹣2）放入其中，則會得到（　�。�

A. 0B. 2C. ﹣4D. ﹣2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是某種植物的種子在相同條件下發(fā)芽率試驗的結(jié)果.

種子個數(shù)

100

400

900

1500

2500

4000

發(fā)芽種子個數(shù)

92

352

818

1336

2251

3601

發(fā)芽種子頻率

0. 92

0. 88

0. 91

0. 89

0. 90

0. 90

根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，可估計該植物的種子發(fā)芽的概率為________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個角60°的三角形紙片，剪去這個60°角后，得到一個四邊形，則∠1+∠2= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一種記分方法：以90分為基準，95分記為+5分，某同學(xué)得87分，則應(yīng)記為(　　)

A. +3分B. ﹣3分C. +7分D. ﹣7分

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