科目：初中數學 來源： 題型：

小強與小穎兩位同學在學習“概率”時，做拋骰子（均勻正方體形狀）試驗，共隨機拋了60次，出現向上點數的次數如下圖所示：
（1）請補全下邊的統計圖．

（2）小強說：“根據試驗，一次試驗中出現向上點數為6的概率最大．”小穎說：“如果拋600次，則出現向上點數為3的次數正好是100次．”請判斷他們說法的對錯，并簡要說明理由．
（3）若小強與小穎各隨機拋一枚骰子，則P（出現向上點數之和為3的倍數）是多少．

科目：初中數學 來源： 題型：解答題

小強與小穎兩位同學在學習“概率”時，做拋骰子（均勻正方體形狀）試驗，共隨機拋了60次，出現向上點數的次數如下圖所示：
（1）請補全下邊的統計圖．

（2）小強說：“根據試驗，一次試驗中出現向上點數為6的概率最大．”小穎說：“如果拋600次，則出現向上點數為3的次數正好是100次．”請判斷他們說法的對錯，并簡要說明理由．
（3）若小強與小穎各隨機拋一枚骰子，則P（出現向上點數之和為3的倍數）是多少．

科目：初中數學 來源：2012年廣東省中考數學信息試卷（一）（解析版） 題型：解答題

小強與小穎兩位同學在學習“概率”時，做拋骰子（均勻正方體形狀）試驗，共隨機拋了60次，出現向上點數的次數如下圖所示：
（1）請補全下邊的統計圖．

（2）小強說：“根據試驗，一次試驗中出現向上點數為6的概率最大．”小穎說：“如果拋600次，則出現向上點數為3的次數正好是100次．”請判斷他們說法的對錯，并簡要說明理由．
（3）若小強與小穎各隨機拋一枚骰子，則P（出現向上點數之和為3的倍數）是多少．

科目：初中數學 來源：2010年廣東省中考數學模擬試卷（解析版） 題型：解答題

小強與小穎兩位同學在學習“概率”時，做拋骰子（均勻正方體形狀）試驗，共隨機拋了60次，出現向上點數的次數如下圖所示：
（1）請補全下邊的統計圖．

（2）小強說：“根據試驗，一次試驗中出現向上點數為6的概率最大．”小穎說：“如果拋600次，則出現向上點數為3的次數正好是100次．”請判斷他們說法的對錯，并簡要說明理由．
（3）若小強與小穎各隨機拋一枚骰子，則P（出現向上點數之和為3的倍數）是多少．