四種常見統(tǒng)計圖
| 名稱 | 優(yōu)點 |
| 條形圖 | 能清楚地表示每個項目的具體⑨ . |
| 扇形圖 | 能直觀地反映部分占總體的⑩ . |
| 折線圖 | 能清楚地反映數據的⑪ . |
| 直方圖 | 能直觀、清楚地反映數據在各小組的⑫ . |
輕松奪冠全能掌控卷系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
為了解中學生獲取資訊的主要渠道，設置“A：報紙，B：電視，C：網絡，D：身邊的人，E：其他”五個選項(五項中必選且只能選一項)的調查問卷，先隨機抽取50名中學生進行該問卷調查，根據調查的結果繪制條形圖如圖，該調查的方式是 ，圖中的a的值是( )
A.全面調查，26 B.全面調查，24
C.抽樣調查，26 D.抽樣調查，24
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科目：初中數學 來源： 題型：
2014年4月21日8時我市區(qū)縣的可吸入顆粒物數值統(tǒng)計如下表：
| 區(qū)縣 | 曹縣 | 單縣 | 成武 | 定陶 | 巨野 | 東明 | 鄆城 | 鄄城 | 牡丹區(qū) | 開發(fā)區(qū) |
| 可吸入顆粒物(mg/m3) | 0.15 | 0.15 | 0.15 | 0.15 | 0.18 | 0.18 | 0.13 | 0.16 | 0.14 | 0.14 |
該日這一時刻的可吸入顆粒物數值的眾數和中位數分別是( )
A.0.15和0.14 B.0.18和0.15 
C.0.18和0.14 D.0.15和0.15
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科目：初中數學 來源： 題型：
某次射擊訓練中，一小組的成績如下表所示：已知該小組的平均成績?yōu)?環(huán)，那么成績?yōu)?環(huán)的人數是3.
| 環(huán)數 | 7 | 8 | 9 |
| 人數 | 3 | 4 |
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科目：初中數學 來源： 題型：
已知二次函數
(a≠0）與一次函數y=kx
+m(k≠0）的圖象相交于點A（－2，4）,B(8，2)，如圖所示，能使y1＞y2成立的x取值范圍是_______
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百分比 ⑪變化趨勢 ⑫分布情況
位：cm)可以得出該長方形的體積是 cm3.
