直角坐標平面上將二次函數(shù)的圖象先向左平移1個單位,再向上平移1個單位,則其頂點為( )
| A. | (0,0) | B. | (1,﹣1) | C. | (0,﹣1) | D. | (﹣1,﹣1) |
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某洗衣機在洗滌衣服時經歷了注水、清洗、排水三個連續(xù)過程(工作前洗衣機內無水),在這三個過程中,洗衣機內水量y(升) 與時間x之間的函數(shù)關系對應的圖象大致為( )
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
把一副撲克牌中的三張黑桃牌(它們正面的數(shù)字分別為3,4,5)洗勻后正面朝下放在桌面上.小王和小李玩摸牌游戲,游戲規(guī)則如下:先由小王隨機抽取一張牌,記下牌面數(shù)字后放回,洗勻后正面朝下,再由小李隨機抽取一張牌,記下牌面數(shù)字.當兩張牌的牌面數(shù)字相同時,小王贏;當兩張牌的牌面數(shù)字不同時,小李贏.現(xiàn)請你利用畫樹狀圖或列表的方法分析游戲規(guī)則對雙方是否公平,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,為⊙的兩條互相垂直的直徑,動點從圓心出發(fā),沿→→→的路線作勻速運動,設運動時間為秒,∠的度數(shù)為度,那么表示與之間函數(shù)關系的圖象大致為( ).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
復習課中,教師給出關于的函數(shù)是實數(shù)).教師:請 獨立思考,并把探索發(fā)現(xiàn)的與該函數(shù)有關的結論(性質)寫到黑板上.學生思考后,黑板上出現(xiàn)了一些結論,教師作為活動一員,又補充一些結論,并從中選出如下四條:
①存在函數(shù),其圖像經過(1,0)點;
②存在函數(shù),該函數(shù)的函數(shù)值始終隨的增大而減。
③函數(shù)圖像有可能經過兩個象限;
④若函數(shù)有最大值,則最大值必為正數(shù),若函數(shù)有最小值,則最小值必為負數(shù).
其中正確的結論有 。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
將拋物線y=x2平移得到拋物線y=(x+2)2,則這個平移過程正確的是( )
A.向左平移2個單位 B.向右平移2個單位
C.向上平移2個單位 D.向下平移2個單位
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標系中,Rt△ABO的頂點O與原點重合,頂點B在x軸上,∠ABO=90°,OA與反比例函數(shù)y=的圖象交于點D,且OD=2AD,過點D作x軸的垂線交x軸于點C.若S四邊形ABCD=10,則k的值為 .
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