先閱讀,后解題:要說明代數(shù)式2x2+8x+10的值恒大于0還是恒等于0或者恒小于0,我們可以將它配方成一個平方式加上一個常數(shù)的形式,再去考慮,具體過程如下:
解:2x2+8x+10
=2(x2+4x+5)(提公因式,得到一個二次項(xiàng)系數(shù)為1的二次多項(xiàng)式)
=2(x2+4x+22-22+5)
=2[(x+2)2+1](將二次多項(xiàng)式配方)
=2(x+2)2+2          (去掉中括號)
因?yàn)楫?dāng)x取任意實(shí)數(shù)時,代數(shù)式2(x+2)2的值一定是非負(fù)數(shù),那么2(x+2)2+2的值一定為正數(shù),所以,原式的值恒大于0,并且,當(dāng)x=-2時,原式有最小值2.請仿照上例,說明代數(shù)式-2x2-8x-10的值恒大于0還是恒小于0,并且說明它的最大值或者最小值是什么.
【答案】分析:按照題目提供的方法將二次三項(xiàng)式配方后即可得到答案.
解答:解:-2x2-8x-10
=-2(x2+4x+5)
=-2(x2+4x+22-22+5)
=-2[(x+2)2+1]
=-2(x+2)2-2
因?yàn)楫?dāng)x取任意實(shí)數(shù)時,代數(shù)式2(x+2)2的值一定是非負(fù)數(shù),那么-2(x+2)2-2的值一定為負(fù)數(shù),所以,原式的值恒小于0,并且,當(dāng)x=-2時,原式有最大值-2.
點(diǎn)評:此題考查了配方法與完全平方式的非負(fù)性的應(yīng)用.注意解此題的關(guān)鍵是將原代數(shù)式準(zhǔn)確配方.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

25、先閱讀,后解題:
符號|-2|表示-2的絕對值為2,|+2|表示+2的絕對值為2,如果|x|=2那么x=2或x=-2.
若解方程|x-1|=2,可將絕對值符號內(nèi)的x-1看成一個整體,則可得x-1=2或x-1=-2,分別解方程可得x=3或x=-1,利用上面的知識,解方程:|2x-1|-7=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

先閱讀,后解題:要說明代數(shù)式2x2+8x+10的值恒大于0還是恒等于0或者恒小于0,我們可以將它配方成一個平方式加上一個常數(shù)的形式,再去考慮,具體過程如下:
解:2x2+8x+10
=2(x2+4x+5)(提公因式,得到一個二次項(xiàng)系數(shù)為1的二次多項(xiàng)式)
=2(x2+4x+22-22+5)
=2[(x+2)2+1](將二次多項(xiàng)式配方)
=2(x+2)2+2          (去掉中括號)
因?yàn)楫?dāng)x取任意實(shí)數(shù)時,代數(shù)式2(x+2)2的值一定是非負(fù)數(shù),那么2(x+2)2+2的值一定為正數(shù),所以,原式的值恒大于0,并且,當(dāng)x=-2時,原式有最小值2.請仿照上例,說明代數(shù)式-2x2-8x-10的值恒大于0還是恒小于0,并且說明它的最大值或者最小值是什么.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先閱讀,后解題:
把循環(huán)小數(shù)化成分?jǐn)?shù)的方法:
設(shè)x=0.
3
=0.333
…,則10x=3.333…,
即:10x=3+0.333…,
所以10x=3+0.
3
10x=3+x9x=3,即x=
1
3

所以0.
3
=
1
3
.根據(jù)上述提供的方法把下列兩個循環(huán)小數(shù)化成分?jǐn)?shù).
(1)0.
2
;              (2)1.
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

先閱讀,后解題:
把循環(huán)小數(shù)化成分?jǐn)?shù)的方法:
設(shè)數(shù)學(xué)公式…,則10x=3.333…,
即:10x=3+0.333…,
所以數(shù)學(xué)公式10x=3+x9x=3,即數(shù)學(xué)公式
所以數(shù)學(xué)公式.根據(jù)上述提供的方法把下列兩個循環(huán)小數(shù)化成分?jǐn)?shù).
(1)數(shù)學(xué)公式;       (2)數(shù)學(xué)公式

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