【題目】目前我市“校園手機(jī)”現(xiàn)象越來越受到社會關(guān)注,針對這種現(xiàn)象,重慶一中初三(1)班數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)隨機(jī)調(diào)查了學(xué)校若干名家長對“中學(xué)生帶手機(jī)”現(xiàn)象的態(tài)度(態(tài)度分為:A.無所謂;B.基本贊成;C.贊成;D.反對),并將調(diào)查結(jié)果繪制成頻數(shù)折線統(tǒng)計圖1和扇形統(tǒng)計圖2(不完整).請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了多少名中學(xué)生家長;
(2)求出圖2中扇形C所對的圓心角的度數(shù),并將圖1補(bǔ)充完整;
(3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請你估計我校11000名中學(xué)生家長中有多少名家長持反對態(tài)度;
(4)在此次調(diào)查活動中,初三(1)班和初三(2)班各有2位家長對中學(xué)生帶手機(jī)持反對態(tài)度,現(xiàn)從中選2位家長參加學(xué)校組織的家;顒樱昧斜矸ɑ虍嫎錉顖D的方法求選出的2人來自不同班級的概率.
【答案】(1)200人;(2)18°,補(bǔ)圖見解析;(3)有6600名家長持反對態(tài)度;(4).
【解析】分析:(1)由題意得:共調(diào)查中學(xué)生家長:40÷20%=200(名);
(2)由圖可知扇形C所對的圓心角的度數(shù)為:360°×(1-15%-20%-60%)=18°;求得C類人數(shù)為:200-30-40-120=10(名);即可補(bǔ)全統(tǒng)計圖;
(3)由D類占60%,即可估計該校10000名中學(xué)生家長中持反對態(tài)度的人數(shù);
(4)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與選出的2人來自不同班級的情況,再利用概率公式即可求得答案.
解:(1)共調(diào)查的中學(xué)生家長數(shù)是:40÷20%=200(人);
(2)扇形C所對的圓心角的度數(shù)是:
360°×(1﹣20%﹣15%﹣60%)=18°;
C類的人數(shù)是:200×(1﹣20%﹣15%﹣60%)=10(人),
補(bǔ)圖如下:
(3)根據(jù)題意得:
10000×60%=6000(人),
答:10000名中學(xué)生家長中有6000名家長持反對態(tài)度;
(4)設(shè)初三(1)班兩名家長為A1,A2,初三(2)班兩名家長為B1,B2,
一共有12種等可能結(jié)果,其中2人來自不同班級共有8種
∴P(2人來自不同班級)= = .
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于不同的兩個點A(x1,0)和點B(x2,0)與y軸的正半軸交于點C,如果x1,x2是方程x2﹣2x﹣3=0的兩個根(x1<x2),且圖象經(jīng)過點(2,3)
(1)求拋物線的解析式并畫出圖象
(2)x在什么范圍內(nèi)函數(shù)值y大于3且隨x的增大而增大.
(3)設(shè)(1)中的拋物線頂點為D,在y軸上是否存在點P,使得DP+BP的和最。咳舸嬖,求出這個最小值;若不存在,說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB與坐標(biāo)軸分別交于A(﹣2,0),B(0,1)兩點,與反比例函數(shù)的圖象在第一象限交于點C(4,n),求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,直線1分別交軸、軸于、兩點,點的坐標(biāo)為,,過點的直線與軸交于點.
(1)求直線的解析式及點的坐標(biāo).
(2) 點在軸上從點向點以每秒1個單位長的速度運(yùn)動(),過點分別作,, 交、于點、,連接,點為的中點.
①判斷四邊形的形狀并證明;
②求出t為何值時線段DG的長最短.
(3)點是軸上的點,在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在點,使以、、、為項點的四邊形是菱形?若存在,請直接寫出點的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+3x+1﹣m=0有兩個不相等的實數(shù)根.
(1)求m的取值范圍;
(2)若m為負(fù)整數(shù),求此時方程的根.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校七年級八個級共有320名學(xué)生,男女生人數(shù)大致相同,調(diào)查小組為調(diào)查學(xué)生的體質(zhì)健康水平,開展了一次調(diào)查研究,請將下面的過程補(bǔ)全:
收集數(shù)據(jù)
(1)調(diào)查小組計劃選取40名學(xué)生的體質(zhì)健康測試成績作為樣本,下面的取樣方法中,合理的是_______(填字母);
A.抽取七年級1班、2班各20名學(xué)生的體質(zhì)健康測試成績組成樣本
B.抽取各班體育成績較好的學(xué)生共40名學(xué)生的體質(zhì)健康測試成績組成樣本
C.從年級中按學(xué)號隨機(jī)選取男女生各20名學(xué)生學(xué)生的體質(zhì)健康測試成績組成樣本
整理、描述數(shù)據(jù)
抽樣方法確定后,調(diào)查小組獲得了40名學(xué)生的體質(zhì)健康測試成績?nèi)缦?/span>:
整理數(shù)據(jù),如下表所示:
2019年七年級部分學(xué)生的體質(zhì)健康測試成績統(tǒng)計表
(2)表格中a=______,b=______;
分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論
調(diào)查小組將統(tǒng)計后的數(shù)據(jù)繪制成直方圖如圖所示:
(3)若規(guī)定80分以上(包括80分)為合格健康體質(zhì),從合格率的角度看,這兩年的哪年體質(zhì)測試成績好?說明理由;
(4)體育老師計劃根據(jù)2019年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)安排75分以下的同學(xué)參加體質(zhì)加強(qiáng)訓(xùn)練項目,求全年級約有多少名同學(xué)參加此項目.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,O是坐標(biāo)原點,ABCD的頂點A的坐標(biāo)為(﹣2,0),點D的坐標(biāo)為(0,2),點B在x軸的正半軸上,點E為線段AD的中點.
(Ⅰ)如圖1,求∠DAO的大小及線段DE的長;
(Ⅱ)過點E的直線l與x軸交于點F,與射線DC交于點G.連接OE,△OEF′是△OEF關(guān)于直線OE對稱的圖形,記直線EF′與射線DC的交點為H,△EHC的面積為3.
①如圖2,當(dāng)點G在點H的左側(cè)時,求GH,DG的長;
②當(dāng)點G在點H的右側(cè)時,求點F的坐標(biāo)(直接寫出結(jié)果即可).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,下列說法:
①2a+b=0;
②當(dāng)﹣1≤x≤3時,y<0;
③若(x1,y1)、(x2,y2)在函數(shù)圖象上,當(dāng)x1<x2時,y1<y2
④9a+3b+c=0
其中正確的是( 。
A. ①②④ B. ①②③ C. ①④ D. ③④
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點A(2,1),B(﹣1,1),C(﹣1,﹣3),D(2,﹣3),點P從點A出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿A﹣B﹣C﹣D﹣A…的規(guī)律在圖邊形ABCD的邊上循環(huán)運(yùn)動,則第2019秒時點P的坐標(biāo)為( )
A. (1,1)B. (0,1)C. (﹣1,1)D. (2,﹣1)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com