【題目】如圖，已知直線a，b被直線c所截，則∠1和∠2是一對（ ）
A.對頂角
B.同位角
C.內錯角
D.同旁內角

【答案】D
【解析】解：如圖所示，∠1和∠2具有公共邊c，另外兩條邊分別在直線a和b上，在截線c的同一側，被截線a和b的內部， 故∠1和∠2是直線a、b被c所截而成的同旁內角．
故選D．
【考點精析】認真審題，首先需要了解對頂角和鄰補角(兩直線相交形成的四個角中，每一個角的鄰補角有兩個，而對頂角只有一個)，還要掌握同位角、內錯角、同旁內角(兩條直線被第三條直線所截形成八個角，它們構成了同位角、內錯角與同旁內角;判別同位角、內錯角或同旁內角的關鍵是找到構成這兩個角的“三線”，有時需要將有關的部分“抽出”或把無關的線略去不看，有時又需要把圖形補全)的相關知識才是答題的關鍵．

練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】小剛的媽媽在百姓量販用12.50元買了若干瓶酸奶，但她在普客隆超市內發(fā)現(xiàn)，同樣的酸奶，這里要比百姓量販每瓶便宜0.2元；因此，但第二次買酸奶時，她便到普客隆超市去買，結果用去18.40元錢，買的瓶數(shù)比第一次買的瓶數(shù)多 ，問：她第一次在百姓量販買了幾瓶酸奶？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD中，AB∥CD，AC平分∠BAD，CE∥AD交AB于E．
（1）求證：四邊形AECD是菱形；
（2）若點E是AB的中點，試判斷△ABC的形狀，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】省教育廳決定在全省中小學開展“關注校車、關愛學生”為主題的交通安全教育宣傳周活動，某中學為了了解本校學生的上學方式，在全校范圍內隨機抽查了部分學生，將收集的數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖（如圖所示），請根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題．

（1）m= %，這次共抽取 名學生進行調查；并補全條形圖；

（2）在這次抽樣調查中，采用哪種上學方式的人數(shù)最多？

（3）如果該校共有1500名學生，請你估計該校騎自行車上學的學生有多少名？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】用配方法解關于x的一元二次方程x2﹣2x﹣3=0，配方后的方程可以是（ ）
A.（x﹣1）2=4
B.（x+1）2=4
C.（x﹣1）2=16
D.（x+1）2=16

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】按括號內的要求，用四舍五入法對下列各數(shù)取近似數(shù)：

（1）5.045≈_____（精確到百分位）；

（2）23.04≈_____（精確到0.1）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某市“五一”共接待游客約3020000人次，“3020000”用科學記數(shù)法可表示為___．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知矩形ABCD中，E是AD上的一點，F(xiàn)是AB上的一點，EF⊥EC，且EF=EC，DE=4cm，矩形ABCD的周長為32cm，求AE的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】若（x﹣5）（x+2）=x2+px+q，則p、q的值是（ ）
A.3，10
B.﹣3，﹣10
C.﹣3，10
D.3，﹣10

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