如圖所示，已知，，．

(1)，，，中的等量關系．

(2)量出AB、AC、BC的長，并分別計算與，你發(fā)現(xiàn)有什么結論？再量一下，你能猜測并寫出一個有關邊和角的結論嗎？

答案：
解析：

(1)，，理由是同角的余角相等．

(2)量得AB≈4，AC≈3，BC≈5且，

發(fā)現(xiàn)．

　　同時量得，因此猜測，若在△ABC中，則．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

52、如圖所示，已知AB=AC，EB=EC，AE的延長線交BC于D，那么圖中的全等三角形共有
3
對．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

9、如圖所示，已知⊙O中，弦AB，CD相交于點P，AP=6，BP=2，CP=4，則PD的長是（　�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，已知等邊△ABC的兩個頂點的坐標為A（-4，0），B（2，0）．
試求：
（1）C點的坐標；
（2）△ABC的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

24、如圖所示，已知EA⊥AB于點A，CD⊥DF于點D，AB∥CD，請判斷EA與DF的位置關系，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示，已知等邊△ABC的邊長為a，P是△ABC內一點，PD∥AB，PE∥BC，PF∥AC，點D、E、F分別在BC、AC、AB上，猜想：PD+PE+PF=
a
a
，并證明你的猜想．

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