【題目】如圖,在菱形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,過點O作一條直線分別交DA、BC的延長線于點E、F,連接BE、DF.
(1)求證:四邊形BFDE是平行四邊形;
(2)若EF⊥AB,垂足為M,tan∠MBO= ,求EM:MF的值.
【答案】
(1)證明:在菱形ABCD中,AD∥BC,OA=OC,OB=OD,
∴∠AEO=∠CFO,
在△AEO和△CFO中,
,
∴△AEO≌△CFO(AAS),
∴OE=OF,
又∵OB=OD,
∴四邊形BFDE是平行四邊形;
(2)解:設OM=x,
∵EF⊥AB,tan∠MBO= ,
∴BM=2x,
又∵AC⊥BD,
∴∠AOM=∠OBM,
∴△AOM∽△OBM,
∴ = ,
∴AM= = x,
∵AD∥BC,
∴△AEM∽△BFM,
∴EM:FM=AM:BM= x:2x=1:4.
【解析】(1)根據(jù)兩直線平行,內錯角相等可得∠AEO=∠CFO,然后利用“角角邊”證明△AEO和△CFO全等,根據(jù)全等三角形對應邊相等可得OE=OF,再根據(jù)對角線互相平分的四邊形是平行四邊形證明即可;(2)設OM=x,根據(jù)∠MBO的正切值表示出BM,再根據(jù)△AOM和△OBM相似,利用相似三角形對應邊成比例求出AM,然后根據(jù)△AEM和△BFM相似,利用相似三角形對應邊成比例求解即可.
【考點精析】利用平行四邊形的判定和菱形的性質對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形:兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形;一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形;對角線互相平分的四邊形是平行四邊形;菱形的四條邊都相等;菱形的對角線互相垂直,并且每一條對角線平分一組對角;菱形被兩條對角線分成四個全等的直角三角形;菱形的面積等于兩條對角線長的積的一半.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知ABCD的三個頂點A(n,0)、B(m,0)、D(0,2n)(m>n>0),作ABCD關于直線AD的對稱圖形AB1C1D
(1)若m=3,試求四邊形CC1B1B面積S的最大值;
(2)若點B1恰好落在y軸上,試求 的值.
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,BC=DC,AC、BD相交于點O,點E在AO上,且OE=OC.
(1)求證:∠1=∠2;
(2)連結BE、DE,判斷四邊形BCDE的形狀,并說明理由.
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【題目】如圖,⊙O與Rt△ABC的斜邊AB相切于點D,與直角邊AC相交于E、F兩點,連結DE,已知∠B=30°,⊙O的半徑為12,弧DE的長度為4π.
(1)求證:DE∥BC;
(2)若AF=CE,求線段BC的長度.
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【題目】如圖①,在正方形ABCD中,點P沿邊DA從點D開始向點A以1cm/s的速度移動;同時,點Q沿邊AB、BC從點A開始向點C以2cm/s的速度移動.當點P移動到點A時,P、Q同時停止移動.設點P出發(fā)xs時,△PAQ的面積為ycm2 , y與x的函數(shù)圖象如圖②,則線段EF所在的直線對應的函數(shù)關系式為 .
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【題目】某學習小組由3名男生和1名女生組成,在一次合作學習后,開始進行成果展示.
(1)如果隨機抽取1名同學單獨展示,那么女生展示的概率為;
(2)如果隨機抽取2名同學共同展示,求同為男生的概率.
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【題目】在直角坐標系中,一直線a向下平移3個單位后所得直線b經過點A(0,3),將直線b繞點A順時針旋轉60°后所得直線經過點B(﹣ ,0),則直線a的函數(shù)關系式為( )
A.y=﹣ x
B.y=﹣ x
C.y=﹣ x+6
D.y=﹣ x+6
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【題目】因長期干旱,甲水庫蓄水量降到了正常水位的最低值.為灌溉需要,由乙水庫向甲水庫勻速供水,20h后,甲水庫打開一個排灌閘為農田勻速灌溉,又經過20h,甲水庫打開另一個排灌閘同時灌溉,再經過40h,乙水庫停止供水.甲水庫每個排泄閘的灌溉速度相同,圖中的折線表示甲水庫蓄水量Q(萬m3) 與時間t(h) 之間的函數(shù)關系.求:
(1)線段BC的函數(shù)表達式;
(2)乙水庫供水速度和甲水庫一個排灌閘的灌溉速度;
(3)乙水庫停止供水后,經過多長時間甲水庫蓄水量又降到了正常水位的最低值?
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