如圖在平面直角坐標(biāo)系中,已知三點(diǎn)坐標(biāo)分別是A(-1,0),B(-2,2),M(0,1).
(1)畫(huà)出線段AB關(guān)于點(diǎn)M的中心對(duì)稱(chēng)圖形A1B1,直接寫(xiě)點(diǎn)A1、B1的坐標(biāo):A1
(1,2)
(1,2)
,B1
(2,0)
(2,0)
;
(2)在平面直角坐標(biāo)系中,P(m,0),則點(diǎn)P關(guān)于M中心對(duì)稱(chēng)坐標(biāo)為P1
(-m,2)
(-m,2)
;
(3)在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)P(x1,y1),則P(x1,y1)關(guān)于點(diǎn)M成中心對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)為
(-x1,2-2y1
(-x1,2-2y1
分析:(1)補(bǔ)成網(wǎng)格結(jié)構(gòu),然后找出點(diǎn)A、B關(guān)于點(diǎn)M的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A1、B1的位置,順次連接即可,再根據(jù)平面直角坐標(biāo)系寫(xiě)出點(diǎn)A1、B1的坐標(biāo);
(2)根據(jù)對(duì)稱(chēng)中心與兩點(diǎn)的關(guān)系列式計(jì)算即可得解;
(3)根據(jù)對(duì)稱(chēng)中心與兩點(diǎn)的關(guān)系列式計(jì)算即可得解.
解答:解:(1)線段A1B1如圖所示,A1(1,2),B1(2,0);

(2)∵P(m,0),
∴點(diǎn)P關(guān)于M(0,1)中心對(duì)稱(chēng)坐標(biāo)為P1(-m,2);

(3)∵點(diǎn)P(x1,y1),
∴P(x1,y1)關(guān)于點(diǎn)M成中心對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)為(-x1,2-2y1).
故答案為:(1)(1,2),(2,0);(2)(-m,2);(3)(-x1,2-2y1).
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用旋轉(zhuǎn)變換作圖,坐標(biāo)與圖形變化-旋轉(zhuǎn),主要利用了對(duì)稱(chēng)中心與兩對(duì)稱(chēng)點(diǎn)坐標(biāo)的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、如圖在平面直角坐標(biāo)系中,△AOB的頂點(diǎn)分別為A(2,0),O(0,0),B(0,4).
①△AOC與△AOB關(guān)于x軸成軸對(duì)稱(chēng),則C點(diǎn)坐標(biāo)為
(0,-4)
;
②將△AOB繞AB的中點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得△EGF,則點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)E的坐標(biāo)為
(3,3)
;
③在圖中畫(huà)出△AOC和△EGF,△AOB與△EGF重疊的面積為
1
平方單位.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,0),以點(diǎn)A為圓心,2為半徑的圓與x軸交于O,B兩點(diǎn),C為⊙A上一點(diǎn),P是x軸上的一點(diǎn),連接CP,將⊙A向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,⊙A與x軸交于M、N,與y軸相切于點(diǎn)G,且CP與⊙A相切于點(diǎn)C,∠CAP=60°.請(qǐng)你求出平移后MN和PO的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖在平面直角坐標(biāo)系中,將一塊等腰直角三角板ABC放在第二象限,且斜靠在兩坐標(biāo)軸上,且點(diǎn)A(0,2),點(diǎn)C(-1,0),如圖所示點(diǎn)B在拋物線y=ax2+ax-2上.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)求拋物線的解析式;
(3)將三角板ABC繞頂點(diǎn)A逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°到達(dá)△AB′C′的位置,請(qǐng)寫(xiě)出點(diǎn)B′坐標(biāo)
(1,-1)
(1,-1)
,點(diǎn)C′坐標(biāo)
(2,1)
(2,1)
;判斷點(diǎn)B′
,C′
(填“在”或“不”)在(2)中的拋物線上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖在平面直角坐標(biāo)系中,M為x軸上一點(diǎn),⊙M交x軸于A、B兩點(diǎn),交y軸于C、D兩點(diǎn),P為
BC
上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),CQ平分∠PCD交AP于Q,A(-1,0),M(1,0).
(1)求C點(diǎn)坐標(biāo);
(2)當(dāng)點(diǎn)P在
BC
上運(yùn)動(dòng)時(shí),線段AQ的長(zhǎng)是否改變?若不變,請(qǐng)求出其長(zhǎng)度;若改變,請(qǐng)說(shuō)明理由.(提示:連接AC).
(3)當(dāng)點(diǎn)P在
BC
上運(yùn)動(dòng)時(shí),是否存在這樣的點(diǎn)P,使CQ所在直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)M?若存在請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖在平面直角坐標(biāo)系中,A點(diǎn)坐標(biāo)為(8,0),B點(diǎn)坐標(biāo)為(0,6)C是線段AB的中點(diǎn).請(qǐng)問(wèn)在y軸上是否存在一點(diǎn)P,使得以P、B、C為頂點(diǎn)的三角形與△AOB相似?若存在,求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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