Question

老師對(duì)小麗的4次數(shù)學(xué)模擬考試成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，判斷小麗的數(shù)學(xué)成績是否穩(wěn)定，老師需要知道小麗這4次數(shù)學(xué)成績的

1. A.
   方差或標(biāo)準(zhǔn)差
2. B.
   平均數(shù)或中位數(shù)
3. C.
   眾數(shù)或頻率
4. D.
   頻數(shù)或眾數(shù)

Answer 1

A
分析：根據(jù)平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、極差、方差的特點(diǎn)判斷即可．
解答：要判斷小麗的數(shù)學(xué)成績是否穩(wěn)定，是考察她4次成績偏離平均數(shù)的程度，需用方差或標(biāo)準(zhǔn)差，故選A．
點(diǎn)評(píng)：數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)是描述一組數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的特征量，極差、方差是衡量一組數(shù)據(jù)偏離其平均數(shù)的大小（即波動(dòng)大�。┑奶卣鲾�(shù)，描述了數(shù)據(jù)的離散程度．