【題目】某商家預測一種襯衫能暢銷市場,就用12000元購進了一批這種襯衫,上市后果然供不應求,商家又用了26400元購進了第二批這種襯衫,所購數(shù)量是第一批購進量的2倍,但每件進價貴了10元.
(1)該商家購進的第一批襯衫是多少件?
(2)若兩批襯衫都按每件150元的價格銷售,則兩批襯衫全部售完后的利潤是多少元?
【答案】(1) 該商家購進的第一批襯衫是120件.(2) 兩批襯衫全部售完后的利潤是15600元.
【解析】試題分析:(1)設第一批襯衫x件,則第二批襯衫為2x件,接下來依據(jù)第二批襯衫每件進價貴了10元列方程求解即可;
(2)先求得每一批襯衫的數(shù)量和進價,然后再求得兩批襯衫的每一件襯衫的利潤,最后根據(jù)利潤=每件的利潤×件數(shù)求解即可.
試題解析:(1)設第一批襯衫x件,則第二批襯衫為2x件.根據(jù)題意得:
.
解得;x=120.
答;該商家購進的第一批襯衫是120件.
(2)12000÷120=100,100+10=110.
兩批襯衫全部售完后的利潤=120×(150﹣100)+240×(150﹣110)=15600元.
答:兩批襯衫全部售完后的利潤是15600元.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一位同學拿了兩塊45°的三角尺△MNK、△ACB做了一個探究活動:將△MNK的直角頂點M放在△ABC的斜邊AB的中點處,設AC=BC=a.
(1)如圖1,兩個三角尺的重疊部分為△ACM,則重疊部分的面積為 ,周長為 .
(2)將圖1中的△MNK繞頂點M逆時針旋轉45°,得到圖2,此時重疊部分的面積為 ,周長為 .
2(3)如果將△MNK繞M旋轉到不同于圖1,圖2的位置,如圖3所示,猜想此時重疊部分的面積為多少?并試著加以驗證.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】矩形紙片ABCD中,已知AD=8,AB=6,E是邊BC上的點,以AE為折痕折疊紙片,使點B落在點F處,連接FC,當△EFC為直角三角形時,BE的長為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列命題中是假命題的是()
A.垂線段最短
B.兩條直線被第三條直線所截,同位角相等
C.在同一平面內(nèi),垂直于同一直線的兩條直線平行
D.不等式兩邊加同一個數(shù),不等號的方向不變
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點,且與正比例函數(shù)的圖象相交于點,與x軸相交于點
(1)求m的值及一次函數(shù)的表達式.
(2)求△BOC的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分10分)
觀察思考
某種在同一平面進行傳動的機械裝置如圖14-1,圖14-2是它的示意圖.其工作原理是:滑塊Q在平直滑道l上可以左右滑動,在Q滑動的過程中,連桿PQ也隨之運動,并且PQ帶動連桿OP繞固定點O擺動.在擺動過程中,兩連桿的接點P在以OP為半徑的⊙O上運動.數(shù)學興趣小組為進一步研究其中所蘊含的數(shù)學知識,過點O作OH ⊥l于點H,并測得OH = 4分米,PQ = 3分米,OP = 2分米.
解決問題
(1)點Q與點O間的最小距離是 分米;點Q與點O間的最大距離是 分米;點Q在l上滑到最左端的位置與滑到最右端位置間的距離是 分米.
(2)
如圖14-3,小明同學說:“當點Q滑動到點H的位置時,PQ與⊙O是相切的.”你認為他的判斷對嗎?為什么?
(3)①小麗同學發(fā)現(xiàn):“當點P運動到OH上時,點P到l的距離最。”事實上,還存在著點P到l距離最大的位置,此時,點P到l的距離是 分米;
②當OP繞點O左右擺動時,所掃過的區(qū)域為扇形,求這個扇形面積最大時圓心角的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)的圖像與軸交于點A、B,與軸交于點C.
(1) ; ;
(2)點P為該函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖像上的一點,過點P作于點Q,連接PC,
①求線段PQ的最大值;
②若以P、C、Q為頂點的三角形與相似,求點P的坐標.
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