●探究:
(1)在圖中,已知線段AB,CD,其中點分別為E,F(xiàn).
①若A(-1,0),B(3,0),則E點坐標為______;
②若C(-2,2),D(-2,-1),則F點坐標為______;
(2)在圖中,已知線段AB的端點坐標為A(a,b),B(c,d),求出圖中AB中點D的坐標(用含a,b,c,d的代數(shù)式表示),并給出求解過程.
●歸納:
無論線段AB處于直角坐標系中的哪個位置,當其端點坐標為A(a,b),B(c,d),AB中點為D(x,y)時,x=______,y=______.(不必證明)
●運用:
在圖中,一次函數(shù)y=x-2與反比例函數(shù)數(shù)學公式的圖象交點為A,B.
①求出交點A,B的坐標;
②若以A,O,B,P為頂點的四邊形是平行四邊形,請利用上面的結(jié)論求出頂點P的坐標.

解:探究(1)①(1,0);②(-2,);

(2)過點A,D,B三點分別作x軸的垂線,垂足分別為A',D',B',
則AA'∥BB'∥DD'.
∵D為AB中點,由平行線分線段成比例定理得A'D'=D'B'.
∴OD'=
即D點的橫坐標是
同理可得D點的縱坐標是
∴AB中點D的坐標為(,).

歸納:
運用①由題意得
解得
∴即交點的坐標為A(-1,-3),B(3,1).
②以AB為對角線時,由上面的結(jié)論知AB中點M的坐標為(1,-1).
∵平行四邊形對角線互相平分,
∴OM=MP,即M為OP的中點.
∴P點坐標為(2,-2).
當OB為對角線時,PB=AO,PB∥AO,
同理可得:點P坐標分別為(4,4),
以O(shè)A為對角線時,PA=BO,PA∥BO,
可得:點P坐標分別為(-4,-4).
∴滿足條件的點P有三個,
坐標分別是(2,-2),(4,4),(-4,-4).
分析:(1)正確作出兩線段的中點,即可寫出中點的坐標;
(2)過點A,D,B三點分別作x軸的垂線,垂足分別為A',D',B',則AA'∥BB'∥CC',根據(jù)梯形中位線定理即可得證;
①解兩函數(shù)解析式組成的方程組即可解得兩點的坐標;
②根據(jù)A,B兩點坐標,根據(jù)上面的結(jié)論可以求得AB的中點的坐標,此點也是OP的中點,根據(jù)前邊的結(jié)論即可求解.
點評:本題主要探索了:兩點連線的中點的橫坐標是兩點橫坐標的中點,縱坐標是縱坐標的中點.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

●探究:
(1)在圖中,已知線段AB,CD,其中點分別為E,F(xiàn).
①若A(-1,0),B(3,0),則E點坐標為
 

②若C(-2,2),D(-2,-1),則F點坐標為
 
;
(2)在圖中,已知線段AB的端點坐標為A(a,b),B(c,d),求出圖中AB中點D的坐標(用含a,b,c,d的代數(shù)式表示),并給出求解過程.
●歸納:
無論線段AB處于直角坐標系中的哪個位置,當其端點坐標為A(a,b),B(c,d),AB中點為D(x,y)時,x=
 
,y=
 
.(不必證明)
●運用:
在圖中,一次函數(shù)y=x-2與反比例函數(shù)y=
3x
的圖象交點為A,B.
①求出交點A,B的坐標;
②若以A,O,B,P為頂點的四邊形是平行四邊形,請利用上面的結(jié)論求出頂點P的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,在△ABC中,D、E分別是AB、AC上的點,DE∥BC,如圖①,然后將△ADE繞A點順時針旋轉(zhuǎn)一定角度,得到圖②,然后將BD、CE分別延長至M、N,使DM=
1
2
BD,EN=
1
2
CE,得到圖③,請解答下列問題:
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(1)若AB=AC,請?zhí)骄肯铝袛?shù)量關(guān)系:
①在圖②中,BD與CE的數(shù)量關(guān)系是
 
;
②在圖③中,猜想AM與AN的數(shù)量關(guān)系、∠MAN與∠BAC的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想;
(2)若AB=k•AC(k>1),按上述操作方法,得到圖④,請繼續(xù)探究:AM與AN的數(shù)量關(guān)系、∠MAN與∠BAC的數(shù)量關(guān)系,直接寫出你的猜想,不必證明.

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科目:初中數(shù)學 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(陜西卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題

問題探究

(1)請在圖①中作出兩條直線,使它們將圓面四等分;

(2)如圖②,M是正方形ABCD內(nèi)一定點,請在圖②中作出兩條直線(要求其中一條直線必須過點M),使它們將正方形ABCD的面積四等分,并說明理由.

問題解決

(3)如圖③,在四邊形ABCD中,AB∥CD,AB+CD=BC,點P是AD的中點,如果AB=,CD=,且,那么在邊BC上是否存在一點Q,使PQ所在直線將四邊形ABCD的面積分成相等的兩部分?若存在,求出BQ的長;若不存在,說明理由.

 

 

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科目:初中數(shù)學 來源:第5章《反比例函數(shù)》中考題集(23):3、反比例函數(shù)的應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

●探究:
(1)在圖中,已知線段AB,CD,其中點分別為E,F(xiàn).
①若A(-1,0),B(3,0),則E點坐標為______;
②若C(-2,2),D(-2,-1),則F點坐標為______;
(2)在圖中,已知線段AB的端點坐標為A(a,b),B(c,d),求出圖中AB中點D的坐標(用含a,b,c,d的代數(shù)式表示),并給出求解過程.
●歸納:
無論線段AB處于直角坐標系中的哪個位置,當其端點坐標為A(a,b),B(c,d),AB中點為D(x,y)時,x=______,y=______.(不必證明)
●運用:
在圖中,一次函數(shù)y=x-2與反比例函數(shù)的圖象交點為A,B.
①求出交點A,B的坐標;
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科目:初中數(shù)學 來源:2010年山東省德州市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•德州)●探究:
(1)在圖中,已知線段AB,CD,其中點分別為E,F(xiàn).
①若A(-1,0),B(3,0),則E點坐標為______;
②若C(-2,2),D(-2,-1),則F點坐標為______;
(2)在圖中,已知線段AB的端點坐標為A(a,b),B(c,d),求出圖中AB中點D的坐標(用含a,b,c,d的代數(shù)式表示),并給出求解過程.
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