【題目】有一座拋物線拱型橋,在正常水位時,水面的寬為米,拱橋的最高點到水面的距離米,點的中點,如圖,以點為原點,直線軸,建立直角坐標系.

(1)求該拋物線的表達式;

(2)如果水面上升米(即)至水面,點在點的左側(cè),

求水面寬度的長.

【答案】(1);(2)水面寬度的長為.

【解析】分析:(1)根據(jù)題意:該拋物線的表達式為:,求出點的坐標,用待定系數(shù)法確定函數(shù)關(guān)系式.

求出點的坐標,即可求出水面寬度的長.

詳解:(1)根據(jù)題意:該拋物線的表達式為:

∵該拋物線最高點軸上,,∴點的坐標為

,的中點 ∴點的坐標為 ,

∴拋物線的表達式為:

(2)根據(jù)題意可知點、點在拋物線上,,

, ∴點、點的橫坐標都是,

∴點坐標為,點坐標為,

(米)

答:水面寬度的長為.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在數(shù)軸上點A表示數(shù)a,點C表示數(shù)c,且.我們把數(shù)軸上兩點之間的距離用表示兩點的大寫字母一起標記.

比如,點A與點B之間的距離記作AB.

(1)AC的值;

(2)若數(shù)軸上有一動點D滿足CDAD=36,直接寫出D點表示的數(shù);

(3)動點B從數(shù)1對應的點開始向右運動,速度為每秒1個單位長度,同時點A,C在數(shù)軸上運動,點A、C的速度分別為每秒 3個單位長度,每秒4個單位長度,運動時間為t.

①若點A向右運動,點C向左運動,AB=BC,求t的值.

②若點A向左運動,點C向右運動,2ABm×BC的值不隨時間t的變化而改變,請求出m的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,圖象中所反映的過程是:張強從家跑步去體育場,在那里鍛煉了一陣后,又 去早餐店吃早餐,然后散步走回家,其中 x 表示時間,y 表示張強離家的距離。根據(jù)圖象提供的信息,以下四個說法錯誤的是(

A. 體育場離張強家2.5千米 B. 張強在體育場鍛煉了15分鐘

C. 體育場離早餐店4千米 D. 張強從早餐店回家的平均速度是3千米/小時

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為慶祝建軍90周年,某校計劃在五月份舉行“唱響軍歌”歌詠比賽,要確定一首喜歡人數(shù)最多的歌曲為每班必唱歌曲.為此提供代號為A,BC,D四首備選曲目讓學生選擇,經(jīng)過抽樣調(diào)查,并將采集的數(shù)據(jù)繪制如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖①,圖②所提供的信息,

解答下列問題:

(1)本次抽樣調(diào)查中,選擇曲目代號為A的學生占抽樣總數(shù)的百分比為  ;

(2)請將圖②補充完整;

(3)若該校共有1260名學生,根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果估計全校共有多少學生選擇喜歡人數(shù)最多的歌曲?(要有解答過程)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點D為直線BC上一動點(點D不與B,C重合),以AD為邊在AD右側(cè)作正方形ADEF,連接CF.

(1)觀察猜想

如圖1,當點D在線段BC上時,

①BC與CF的位置關(guān)系為:   

②BC,CD,CF之間的數(shù)量關(guān)系為:   ;(將結(jié)論直接寫在橫線上)

(2)數(shù)學思考

如圖2,當點D在線段CB的延長線上時,結(jié)論①,②是否仍然成立?若成立,請給予證明;若不成立,請你寫出正確結(jié)論再給予證明.

(3)拓展延伸

如圖3,當點D在線段BC的延長線上時,延長BA交CF于點G,連接GE.若已知AB=2,CD=BC,請求出GE的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某氣球內(nèi)充滿了一定量的氣體,當溫度不變時,氣球內(nèi)氣體的氣壓PkPa)是氣球體積Vm3)的反比例函數(shù),且當V=0.8m3時,P=120kPa。

1)求PV之間的函數(shù)表達式;

2)當氣球內(nèi)的氣壓大于100kPa時,氣球?qū)⒈ǎ瑸榇_保氣球不爆炸,氣球的體積應不小于多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,O為坐標原點.

(1)已知點A(31),連接OA,作如下探究:

探究一:平移線段OA,使點O落在點B,設(shè)點A落在點C,若點B的坐標為(1,2),請在圖①中作出BC,點C的坐標是__________

探究二:將線段OA繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°,設(shè)點A落在點D,則點D的坐標是__________;連接AD,則AD________(圖②為備用圖)

(2)已知四點O(0,0),A(a,b),C,B(cd),順次連接O,AC,B,O,若所得到的四邊形為平行四邊形,則點C的坐標是____________

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在梯形ABCD中,∠BCD=D=90,上底AD=3,下底BC=,高CD=4,沿AC把梯形ABCD翻折,點D是恰好落在AB邊上的點E處,求BCE面積。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點A和點B在數(shù)軸上對應的數(shù)分別為ab,且(a+62+|b8|0

1)求線段AB的長;

2)點C在數(shù)軸上所對應的數(shù)為x,且x是方程x1x+1的解,在線段AB上是否存在點D,使得AD+BDCD?若存在,請求出點D在數(shù)軸上所對應的數(shù),若不存在,請說明理由;

3)在(2)的條件下,線段ADBC分別以6個單位長度/秒和5個單位長度/秒的速度同時向右運動,運動時間為t秒,M為線段AD的中點,N為線段BC的中點,若MN12,求t的值.

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