20、學(xué)習(xí)和研究《一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)》時(shí)，用到的數(shù)學(xué)思想方法有
數(shù)形結(jié)合
，
分類討論
，
化歸
（填數(shù)形結(jié)合、分類討論、類比、從特殊到一般、化歸、函數(shù)方程思想等中的3個(gè)即可）．
分析：學(xué)習(xí)和研究《反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)》《一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)》時(shí)，用到的數(shù)學(xué)思想方法有很多，寫出3個(gè)則可．
解答：解：學(xué)習(xí)和研究《反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)》《一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)》時(shí)，用到的數(shù)學(xué)思想方法有：數(shù)形結(jié)合、分類討論、化歸、函數(shù)方程思想．
故答案為可為：數(shù)形結(jié)合、分類討論、化歸．
點(diǎn)評(píng)：本題是一條調(diào)查性題目，難度不大，考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣程度．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

15、（1）學(xué)習(xí)和研究《反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)》《一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)》時(shí)，用到的數(shù)學(xué)思想方法有
數(shù)形結(jié)合
、
分類討論、類比、從特殊到一般、化歸、函數(shù)方程思想
．（填2個(gè)即可）
（2）學(xué)數(shù)學(xué)不僅僅是聽課和解題，三年初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)期間，教材中給你留下深刻印象的選學(xué)內(nèi)容、數(shù)學(xué)活動(dòng)、課題學(xué)習(xí)有
閱讀與思考、觀察與猜想、實(shí)驗(yàn)與探究、信息技術(shù)應(yīng)用
、
數(shù)學(xué)活動(dòng)
、
課題學(xué)習(xí)
（填3個(gè)即可）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2007年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江臺(tái)州卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：填空題

（1）學(xué)習(xí)和研究《反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)》《一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)》時(shí)，用到的數(shù)學(xué)思想方法有　　　　、　　　　　（填2個(gè)即可）．

（2）學(xué)數(shù)學(xué)不僅僅是聽課和解題，三年初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)期間，教材中給你留下深刻印象的選學(xué)內(nèi)容、數(shù)學(xué)活動(dòng)、課題學(xué)習(xí)有　　　　　、　　　　　、　　　　　　（填3個(gè)即可）．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

學(xué)習(xí)和研究《一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)》時(shí)，用到的數(shù)學(xué)思想方法有 ________，________，________（填數(shù)形結(jié)合、分類討論、類比、從特殊到一般、化歸、函數(shù)方程思想等中的3個(gè)即可）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

學(xué)習(xí)和研究《一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)》時(shí)，用到的數(shù)學(xué)思想方法有 ______，______，______（填數(shù)形結(jié)合、分類討論、類比、從特殊到一般、化歸、函數(shù)方程思想等中的3個(gè)即可）．

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