如圖,在△ABC中,BC邊不動(dòng),點(diǎn)A豎直向上運(yùn)動(dòng),∠A越來(lái)越小,∠B,∠C越來(lái)越大.若∠A減小x°,∠B增加y°,∠C增加z°,則x,y,z之間的關(guān)系是


  1. A.
    x=y+z
  2. B.
    x=y-z
  3. C.
    x=z-y
  4. D.
    x+y+z=180°
A
分析:先表示出變化后的三角形的三個(gè)角的度數(shù),再根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180°列式整理即可得到x,y,z的關(guān)系.
解答:根據(jù)題意,∠A+∠B+∠C=180°①,
變化后的三角形的三個(gè)角度數(shù)分別是:∠A-x°,∠B+y°,∠C+z°,
∴∠A-x°+∠B+y°+∠C+z°=180°②,
①②聯(lián)立整理可得x°=y°+z°.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了三角形的內(nèi)角和定理,表示出變化后的角的度數(shù)是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、如圖,在△ABC中,∠BAC=45°,現(xiàn)將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°至△ADE的位置,使AC⊥DE,則∠B=
75
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,取斜邊的中點(diǎn),向斜邊作垂線,畫出一個(gè)新的等腰三角形,如此繼續(xù)下去,直到所畫出的直角三角形的斜邊與△ABC的BC重疊,這時(shí)這個(gè)三角形的斜邊為
( 。
A、
1
2
B、(
2
2
7
C、
1
4
D、
1
8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2、如圖,在△ABC中,DE∥BC,那么圖中與∠1相等的角是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,AB=AC,且∠A=100°,∠B=
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、如圖,在△ABC中,AB=BC,邊BC的垂直平分線分別交AB、BC于點(diǎn)E、D,若BC=10,AC=6cm,則△ACE的周長(zhǎng)是
16
cm.

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