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如圖,以O為圓心的兩個同心圓中,大圓的弦AB切小圓于點C,若∠AOB=120°,則大圓半徑R與小圓半徑r之間滿足


  1. A.
    數學公式
  2. B.
    R=3r
  3. C.
    R=2r
  4. D.
    數學公式
C
分析:首先連接OC,根據切線的性質得到OC⊥OB,再根據等腰三角形的性質可得到∠COB=60°,從而進一步求出∠B=30°,再利用直角三角形中30°角所對的邊等于斜邊的一半,可得到R與r的關系.
解答:解:連接OC,∵C為切點,
∴OC⊥AB,
∵OA=OB,
∴∠COB=∠AOB=60°,
∴∠B=30°,
∴OC=OB,
∴R=2r.
故選C.
點評:此題主要考查了切線的性質和直角三角形的性質,運用切線的性質來進行計算或論證,常通過作輔助線連接圓心和切點,利用垂直構造直角三角形解決有關問題.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

(附加題)如圖,以O為圓心的兩個同心圓中,大圓的直徑AD交小圓于M,N兩點,大圓的弦AB切小精英家教網圓于點C,過點C作直線CE⊥AD,垂足為E,交大圓于F,H兩點.
(1)試判斷線段AC與BC的大小關系,并說明理由;
(2)求證:FC•CH=AE•AO;
(3)若FC,CH是方程x2-2
5
x+4=0的兩根(CH>CF),求圖中陰影部分圖形的周長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,以O為圓心的兩個同心圓中,大圓的弦AB切小圓于P,如果AB=4cm,則圖中陰影部分的面積為
 
cm2.(結果用π表示)

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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,以O為圓心的兩個同心圓中,大圓的弦AB是小圓的切線,C為切點,若兩圓的半徑分別為3cm和5cm,則AB的長為
 
cm.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,以O為圓心的兩個同心圓中,大圓的弦AB是小圓的切線,切點為C,若AB=2
3
cm,OA=2cm,則圖中陰影部分(扇形)的面積為
π
6
cm2
π
6
cm2

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,以O為圓心的兩個同心圓中,大圓的弦AB是小圓的切線,C為切點.若兩圓的半徑分別為6cm和10cm,則AB的長為
16
16
 cm.

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