Question

為增強(qiáng)同學(xué)們體質(zhì)，學(xué)校組織初三年學(xué)生參加體育運(yùn)動．項目有籃球、排球、羽毛球和乒乓球．下面是初三（2）班學(xué)生參加某次活動的兩個不完整統(tǒng)計圖（圖1和圖2）．
根據(jù)圖中提供的信息，請解答以下問題：
（1）求初三（2）班的總?cè)藬?shù)，并將圖1補(bǔ)充完整；
（2）求出扇形統(tǒng)計圖中“羽毛球”扇形圓心角的度數(shù)．

Answer 1

【答案】分析：（1）利用初三（2）班的總?cè)藬?shù)=參加籃球運(yùn)動的人數(shù)÷參加籃球運(yùn)動的人數(shù)在總?cè)藬?shù)中占得百分比，即可求出初三（2）班的總?cè)藬?shù)，再求出參加乒乓球運(yùn)動的人數(shù)，補(bǔ)充統(tǒng)計圖即可；
（2）利用扇形統(tǒng)計圖中“羽毛球”扇形圓心角的度數(shù)=360°×參加羽毛球的人數(shù)所占百分比，即可求出答案．
解答：解：（1）20÷40%=50人，50-20-12-8=10人，正確補(bǔ)充圖形如下：
（2）360°×（1-24%-40%-20%）=57.6度．
點(diǎn)評：本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運(yùn)用．讀懂統(tǒng)計圖，從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大�。�