【題目】已知⊙O的半徑為5cm,點(diǎn)A為線段OP的中點(diǎn),當(dāng)OP=11cm時(shí),點(diǎn)A和⊙O的位置關(guān)系是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖:△ABC中,∠ACB=90°,∠CAD=30°,AC=BC=AD,CE⊥CD,且CE=CD,連接BD,DE,BE,則下列結(jié)論:①∠ECA=165°,②BE=BC;③AD⊥BE;④=1.其中正確的是( )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是兩塊完全一樣的含30°角的直角三角板,將它們重疊在一起并繞其較長直角邊的中點(diǎn)M轉(zhuǎn)動(dòng),使上面一塊三角板的斜邊剛好過下面一塊三角板的直角頂點(diǎn)C.已知AC=5,則這塊直角三角板頂點(diǎn)A、A′之間的距離等于 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)P是∠AOB的角平分線OC上一點(diǎn),分別連接AP、BP,若再添加一個(gè)條件即可判定△AOP≌△BPO,則一下條件中:①∠A=∠B;②∠APO=∠BPO;③∠APC=∠BPC; ④AP=BP;⑤OA=OB.其中一定正確的是 (只需填序號(hào)即可)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計(jì)算:
(1)
(2)(x+2y)2﹣(3x+y)(x+2y)
(3)[(2a+b)2﹣(2a﹣b)2+6b2]÷2b
(4)[(xy+2)(xy﹣2)﹣2x2y2+4]÷xy,其中x=10,y=﹣.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,下列圖形是將正三角形按一定規(guī)律擺放,第一次擺放的圖形中有 個(gè)正三角形,第二次擺放的圖形中有 個(gè)正三角形,…以此類推,則第五次擺放的圖形中所有的正三角形的個(gè)數(shù) .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若要清楚地反映住院部某病人的體溫變化情況,則應(yīng)選用的統(tǒng)計(jì)圖是( ).
A. 條形統(tǒng)計(jì)圖 B. 折線統(tǒng)計(jì)圖 C. 扇形統(tǒng)計(jì)圖 D. 以上都可以
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)多邊形的每個(gè)外角都等于30°,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是 ( )
A. 10 B. 11 C. 12 D. 13
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