如果代數(shù)式2x+3大于-2且小于5,則x的取值范圍是
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A.x>
B.x<1
C.<x<1
D.無解
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

25、在召開的中央農(nóng)村工作會(huì)議中明確“把保持農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展”作為今年首要任務(wù),為此省政府出臺(tái)了一系列“三農(nóng)”優(yōu)惠政策,使農(nóng)民收入大幅度增加.某農(nóng)戶生產(chǎn)經(jīng)銷一種農(nóng)副產(chǎn)品,已知這種產(chǎn)品的成本價(jià)為20元/千克,市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該產(chǎn)品每天的銷售量w(千克)與銷售價(jià)x(元/千克 )有如下關(guān)系:w=-2x+80.設(shè)這種產(chǎn)品每天的銷售利潤(rùn)為y(元).
(1)用含x的代數(shù)式表示這種產(chǎn)品每天的銷售額;
(2)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)銷售價(jià)定為多少元時(shí),每天的銷售利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?
(4)如果物價(jià)部門規(guī)定這種產(chǎn)品的銷售價(jià)不得高于28元/千克,該農(nóng)戶想要每天獲得150元的銷售利潤(rùn),銷售價(jià)應(yīng)定為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

初三(1)班數(shù)學(xué)興趣小組在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,進(jìn)行了如下的課題研究:用一定長(zhǎng)度的鋁合金材料,將它設(shè)計(jì)成外觀為長(zhǎng)方形的三種框架,使長(zhǎng)方形框架面積最大.
小組討論后,同學(xué)們做了以下三種試驗(yàn):

請(qǐng)根據(jù)以上圖案回答下列問題:
(1)在圖案(1)中,如果鋁合金材料總長(zhǎng)度(圖中所有黑線的長(zhǎng)度和)為6米,當(dāng)AB為1米,長(zhǎng)方形框架ABCD的面積是
4
3
4
3
m2;
(2)在圖案(2)中,如果鋁合金材料總長(zhǎng)度為6米,設(shè)AB為x米,長(zhǎng)方形框架ABCD的面積為S=
-x2+2x
-x2+2x
(用含x的代數(shù)式表示);當(dāng)AB=
1
1
時(shí)米,長(zhǎng)方形框架ABCD的面積S最大;在圖案(3)中,如果鋁合金材料總長(zhǎng)度為l米,設(shè)AB為x米,當(dāng)AB是多少米時(shí),長(zhǎng)方形框架ABCD的面積S最大.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年河北省石家莊市第28中學(xué)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

在召開的中央農(nóng)村工作會(huì)議中明確“把保持農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展”作為今年首要任務(wù),為此省政府出臺(tái)了一系列“三農(nóng)”優(yōu)惠政策,使農(nóng)民收入大幅度增加.某農(nóng)戶生產(chǎn)經(jīng)銷一種農(nóng)副產(chǎn)品,已知這種產(chǎn)品的成本價(jià)為20元/千克,市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該產(chǎn)品每天的銷售量w(千克)與銷售價(jià)x(元/千克 )有如下關(guān)系:w=-2x+80.設(shè)這種產(chǎn)品每天的銷售利潤(rùn)為y(元).
(1)用含x的代數(shù)式表示這種產(chǎn)品每天的銷售額;
(2)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)銷售價(jià)定為多少元時(shí),每天的銷售利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?
(4)如果物價(jià)部門規(guī)定這種產(chǎn)品的銷售價(jià)不得高于28元/千克,該農(nóng)戶想要每天獲得150元的銷售利潤(rùn),銷售價(jià)應(yīng)定為多少元?

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