【題目】如圖,在ABCD中,BD是對角線,AE⊥BD于點E,CF⊥BD于點F,試判斷四邊形AECF是不是平行四邊形,并說明理由.

【答案】見解析

【解析】試題分析:根據(jù)垂直,利用內(nèi)錯角相等兩直線平行可得AE∥CF,在根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)證明△ABE與△DCF全等,根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等可得AE=CF,然后根據(jù)有一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形即可證明.

試題解析:四邊形AECF是平行四邊形,理由如下:

AEBD于點E,CFBD于點F,

∴∠AEF=CFE=90°,

AECF(內(nèi)錯角相等,兩直線平行),

在平行四邊形ABCD中,AB=CD,ABCD,

∴∠ABE=CDF,

ABEDCF, ,

∴△ABE≌△CDF(AAS),

AE=CF,

∴四邊形AECF是平行四邊形(有一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB為⊙O的直徑 ,點C在⊙O上,過點OBC于點E,交⊙O于點D,CDAB.

(1)求證:EOD的中點;

(2)CB=6,求四邊形CAOD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,點PAB上一動點(不與A,B重合),對角線AC,BD相交于點O,過點P分別作AC,BD的垂線,分別交AC,BD于點E,F,交ADBC于點M,N.下列結(jié)論:①△APE≌△AME;PM+PN=AC;PE2+PF2=PO2;④△POF∽△BNF當(dāng)PMN∽△AMP時,點PAB的中點.其中正確的結(jié)論的個數(shù)有( 。﹤.

A.5 B.4 C.3 D.2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,把三角形ABC向上平移3個單位長度,再向右平移2個單位長度,得到三角形A1B1C1.

(1)在圖中畫出三角形A1B1C1;

(2)寫出點A1,B1的坐標(biāo);

(3)在y軸上是否存在一點P,使得三角形BCP與三角形ABC面積相等?若存在,請直接寫出點P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)y=3x2﹣6x+k(k為常數(shù))的圖像經(jīng)過點A(0.8,y1),B(1.1,y2),C( ,y3),則有( )
A.y1<y2<y3
B.y1>y2>y3
C.y3>y1>y2
D.y1>y3>y2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)如圖,紙片□ABCD中,AD=5,S□ABCD=15,過點AAEBC,垂足為E,沿AE剪下△ABE,將它平移至△DCE'的位置,拼成四邊形AEE'D,則四邊形AEE'D的形狀為( )

A.平行四邊形 B.菱形 C.矩形 D.正方形

(2)如圖,在(1)中的四邊形紙片AEE'D中,在EE'上取一點F,使EF=4,剪下△AEF,剪下△AEF,將它平移至△DE'F'的位置,拼成四邊形AFF'D

①求證:四邊形AFF'D是菱形;

②求四邊形AFF'D的兩條對角線的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】請將下列證明過程補充完整:

已知:如圖,點PCD上,已知∠BAP+∠APD=180°,∠1=∠2

求證:∠E=∠F

證明:∵∠BAP+∠APD=180°已知

∴∠BAP=

∵∠1=∠2(已知)

∴∠BAP﹣ = ﹣∠2

即∠3= (等式的性質(zhì))

∴AE∥PF

∴∠E=∠F

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,已知點A(﹣3,3),B(﹣5,1),C(﹣2,0),P(a,b)是ABC的邊AC上任意一點,ABC經(jīng)過平移后得到A1B1C1,點P的對應(yīng)點為P1(a+6,b﹣2).

(1)平移后的三個頂點坐標(biāo)分別為:.A1( ),B1( ),C1( ).

(2)在上圖中畫出平移后三角形A1B1C1;

(3)畫出AOA1并求出AOA1的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明、小亮、小芳和兩個陌生人甲、乙同在如圖所示的地下車庫等電梯,已知兩個陌生人到1至4層的任意一層出電梯,并設(shè)甲在a層出電梯,乙在b層出電梯.
(1)請你用畫樹狀圖或列表法求出甲、乙二人在同一層樓出電梯的概率;
(2)小亮和小芳打賭說:“若甲、乙在同一層或相鄰樓層出電梯,則小亮勝,否則小芳勝”.該游戲是否公平?說明理由.

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