【題目】如圖,在矩形ABCD中,對角線ACBD相交于O,且AC=2AB.

1)你能說明△AOB是等邊三角形嗎?請寫出理由;

2)若AB=1,求點(diǎn)DAC的距離.

【答案】1OAB是等邊三角形(2)DE=

【解析】試題分析:1)根據(jù)矩形的對角線互相平分且相等可得OA=OB,再求出AB=AC,然后根據(jù)三條邊都相等的三角形是等邊三角形解答;

2在Rt△ABC中,根據(jù)勾股定理求出BC的長DEACE,利用三角形的面積法即可求得DE

試題解析:1OAB是等邊三角形, 理由如下:

在矩形ABCD中,OA=OCOB=OD, AC=BD

OA=AC,OB=BD.

AB=AC,

OA=OB=AB

即△OAB是等邊三角形;

(2)在Rt△ABC中,AB=1,AC=2

根據(jù)勾股定理,得BC=,

DEACE,

DE·AC=AD·DC

DE=

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AB ,在ABCD之間取一點(diǎn)E,連接EA,EC,試探索 AEC EAB, ECD之間的關(guān)系若點(diǎn)E取在AC如圖,則 AEC,由此可得 AEC EAB ECD AEC EAB ECD如果點(diǎn)E取在AC的兩側(cè)如圖,結(jié)論會是什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)為⊙上一點(diǎn),點(diǎn)在直徑的延長線上,且

(1)判斷直線和⊙的位置關(guān)系,并說明理由.

(2)過點(diǎn)作⊙的切線交直線于點(diǎn),若的半徑是,求的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中,正確的是(

A.正數(shù)和負(fù)數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)

B.0是最小的有理數(shù)

C.如果兩個(gè)數(shù)的絕對值相等,那么這兩個(gè)數(shù)一定相等

D.互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)之和為零

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】完成下列推理說明:如圖,已知AB∥DE,且有∠1=∠2,∠3=∠4,

∵AB∥DE( )

∴∠1= (根據(jù)兩直線平行,同位角相等)

∵∠1= , ∠3=∠4(已知)

∴∠2= (等量代換)

∴BC∥EF(根據(jù)___________________________)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某鎮(zhèn)正在建造的文化廣場工地上,有兩種鋪設(shè)廣場地面的材料,一種是長為 cm,寬為cm的長方形板材(如圖),另一種是邊長為cm的正方形地磚(如圖②)

(1)用幾塊如圖②所示的正方形地磚能拼出一個(gè)新的正方形?并寫出新正方形的面積

(寫出一個(gè)符合條件的答案即可);

(2)我們在分析解決某些數(shù)學(xué)問題時(shí),經(jīng)常要比較兩個(gè)數(shù)或代數(shù)式的大小,而解決問

題的策略一般要進(jìn)行一定的轉(zhuǎn)化,其中“作差法”就是常用的方法之一,所謂“作差

法”:就是通過作差、變形,并利用差的符號來確定它們的大小,即要比較代數(shù)式M、

N的大小,只要作出它們的差,若,則;若,則

;若,則

請你用“作差法”解決以下問題:用如圖①所示的四塊長方形板材鋪成如圖③的大正方形或如圖④的大長方形,中間分別空出一個(gè)小正方形和小長方形(圖中陰影部分);

① 請用含、的代數(shù)式分別表示圖③和圖④中陰影部分的面積;

② 試比較圖③和圖④中陰影部分的面積哪個(gè)大?大多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】比較大。52°32′________52.32°(”“”)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A.兩直線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等

B.相等的角是對頂角

C.同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行

D.互補(bǔ)的兩個(gè)角一定有一個(gè)銳角

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo),點(diǎn)的坐標(biāo),點(diǎn)的坐標(biāo),點(diǎn)的坐標(biāo),如圖①,另有一點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿著運(yùn)動,到點(diǎn)停止.

)當(dāng)上時(shí), __________

)點(diǎn)在運(yùn)動過程中,直接寫出可以和形成等腰三角形的點(diǎn)的坐標(biāo).

)將圖①中的長方形在坐標(biāo)平面內(nèi)繞原點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),如圖②,求出此時(shí)點(diǎn)、、的坐標(biāo)?

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