已知:如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,F(xiàn)是AC上一點(diǎn),且FB=FC,延長(zhǎng)BC到點(diǎn)E使BE=AC,過(guò)點(diǎn)E作ED⊥BF交BF的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)D.
求證:ED=AB.

【答案】分析:由于FB=FC,根據(jù)等角對(duì)等邊得出∠FCB=∠FBC,再根據(jù)AAS證明△ABC≌△EDB,即可得出ED=AB.
解答:證明:∵FB=FC,
∴∠FCB=∠FBC.
∵ED⊥BF,
∴∠EDB=90°,
∴∠ABC=∠EDB.
在△ABC和△EDB中,
,
∴△ABC≌△EDB,
∴ED=AB.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了等腰三角形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì).證明兩條線(xiàn)段相等,如果這兩條線(xiàn)段分別是兩個(gè)三角形的邊,通常證明它們所在的三角形全等.本題根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得出∠FCB=∠FBC是解題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

34、已知:如圖,在AB、AC上各取一點(diǎn),E、D,使AE=AD,連接BD,CE,BD與CE交于O,連接AO,∠1=∠2,
求證:∠B=∠C.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•啟東市一模)已知,如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分線(xiàn)AD交BC邊于D.
(1)以AB邊上一點(diǎn)O為圓心,過(guò)A,D兩點(diǎn)作⊙O(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡),再判斷直線(xiàn)BC與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若(1)中的⊙O與AB邊的另一個(gè)交點(diǎn)為E,半徑為2,AB=6,求線(xiàn)段AD、AE與劣弧DE所圍成的圖形面積.(結(jié)果保留根號(hào)和π)《根據(jù)2011江蘇揚(yáng)州市中考試題改編》

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,在△ABC中,∠C=120°,邊AC的垂直平分線(xiàn)DE與AC、AB分別交于點(diǎn)D和點(diǎn)E.
(1)作出邊AC的垂直平分線(xiàn)DE;
(2)當(dāng)AE=BC時(shí),求∠A的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知:如圖,在AB、AC上各取一點(diǎn)E、D,使AE=AD,連接BD,CE,BD與CE交于O,連接AO,∠1=∠2,
求證:∠B=∠C.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:證明題

已知:如圖,在AB、AC上各取一點(diǎn),E、D,使AE=AD,連結(jié)BD,CE,BD與CE交于O,連結(jié)AO,
           ∠1=∠2;
求證:∠B=∠C

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