化簡:
先對各項化簡,然后進行混合運算,最后再化簡,化為最簡分式。
原式== =。
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

分式有意義的條件是         ,當        時分式的值為零.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(1)通分:,;(2)通分:,.

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(1)計算:(2)

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(1)計算:
(2)化簡:

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(1)已知計算結果是,求常數(shù)m的值;
(2)已知計算結果是,求常數(shù)A、B的值.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

計算的結果為          

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

先化簡,再求值:÷,其中a=﹣1.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知(a≠b),求的值.

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