【題目】學習了“探尋神奇的幻方”后，小明也找了九個數(shù)字做成一個三階幻方,如圖所示是這個幻方的一部分，則a=_____,b=_____。

a

13

b

10

7

12

【答案】6 9

【解析】

由幻方的定義可得a+13+b=b+7+12=a+10+12，即可得出a、b的值.

由幻方的定義可得a+13+b=b+7+12=a+10+12，

解得a=6，b=9，

故填6，9.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某校初三（1）班進行立定跳遠訓練，以下是李超和陳輝同學六次的訓練成績（單位：m）

1

2

3

4

5

6

李超

2.50

2.42

2.52

2.56

2.48

2.58

陳輝

2.54

2.48

2.50

2.48

2.54

2.52

（1）李超和陳輝的平均成績分別是多少？
（2）分別計算兩人的六次成績的方差，哪個人的成績更穩(wěn)定？為什么？
（3）若預知參加級的比賽能跳過2.55米就可能得冠軍，應選哪個同學參加？為什么？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，矩形ABCD中，對角線AC和BD相交于點O，過O作EF⊥AC，交AD于E，交BC于F，連接AF、CE．

（1）求證：四邊形AECF是菱形；

（2）若AB=3，BC=4，求菱形AECF的周長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】十邊形的內(nèi)角和是度．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】眾多選手在參加“中國詩詞大會第四季”的比賽過程中，有7個選手的得分如下：126，110，132，91，92，86，91，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是

A.91，92B.92，86C.92，91D.91，104

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列各組的兩個數(shù)中，運算后結果相等的是（ ）
A.23和32
B.﹣53和（﹣5）3??
C.﹣|﹣5|和﹣（﹣5）
D.（﹣ ）3和﹣

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，I是△ABC的內(nèi)心，AI的延長線和△ABC的外接圓相交于點D，連接BI、BD、DC．下列說法中錯誤的一項是（ ）

A．線段DB繞點D順時針旋轉一定能與線段DC重合

B．線段DB繞點D順時針旋轉一定能與線段DI重合

C．∠CAD繞點A順時針旋轉一定能與∠DAB重合

D．線段ID繞點I順時針旋轉一定能與線段IB重合

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，OA在x軸上，OB在y軸上，OA=8，AB=10，點C在邊OA上，AC=2，⊙P的圓心P在線段BC上，且⊙P與邊AB，AO都相切．若反比例函數(shù)（）的圖象經(jīng)過圓心P，則k= ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】一個數(shù)的立方根是它本身，則這個數(shù)是（ ）

A. 0 B. 1，0 C. 1，﹣1 D. 1，﹣1 或 0

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