科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
閱讀材料:如圖9,C為線段BD上一動點,分別過點B、D作AB⊥BD,ED⊥BD,連接AC、EC.設CD=,若AB=4,DE=2,BD=8,則可用含的代數(shù)式表示AC+CE的長為.然后利用幾何知識可知:當A、C、E在一條直線上時,=時,AC+CE的最小值為10.根據(jù)以上閱讀材料,可構圖求出代數(shù)式的最小值為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的角平分線,點O為AB的中點,連接DO并延長到點E,使OE=OD,連接AE,BE.
(1)求證:四邊形AEBD是矩形;
(2)當△ABC滿足什么條件時,矩形AEBD是正方形,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
去年,我校用420元錢到商場去購買“84”消毒液,經過還價,每瓶便宜0.5元,結果比用原價多買了20瓶,求原價每瓶多少元?設原價每瓶元,則可列出方程為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
為適應發(fā)展的需要,某城市加快了郊區(qū)舊房拆遷的步伐.為了了解被拆遷的236戶家庭對拆遷補償方案是否滿意,小明利用周末調查了其中的50戶家庭,有32戶對方案表示滿意.在這一抽樣調查中,樣本容量為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某商品原售價289元,經過連續(xù)兩次降價后售價為256元,設平均每次降價的百分率為x,則下面所列方程中正確的是( )
A.289(1—2x)=256 B.256(1+x)2=289
C.289(1—x)2=256 D.289—289(1—x)—289(1—x)2=256
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
小明在做數(shù)學題時,發(fā)現(xiàn)下面有趣的結果:
3-2=1
8+7-6-5=4
15+14+13-12-11-10=9
24+23+22+21-20-19-18-17=16
…
根據(jù)以上規(guī)律可知第100行左起第一個數(shù)是 .
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