下列車(chē)標(biāo)圖案中，是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：中心對(duì)稱(chēng)圖形
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)中心對(duì)稱(chēng)圖形的概念求解．
解答：解：A、是軸對(duì)稱(chēng)圖形，不是中心對(duì)稱(chēng)圖形，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、是軸對(duì)稱(chēng)圖形，不是中心對(duì)稱(chēng)圖形，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、是中心對(duì)稱(chēng)圖形，故本選項(xiàng)正確；
D、是軸對(duì)稱(chēng)圖形，不是中心對(duì)稱(chēng)圖形，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了中心對(duì)稱(chēng)圖形與軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念．軸對(duì)稱(chēng)圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱(chēng)軸，圖形兩部分折疊后可重合，中心對(duì)稱(chēng)圖形是要尋找對(duì)稱(chēng)中心，旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，謝明住在一棟住宅樓AC上，他在家里的窗口點(diǎn)B處，看樓下一條公路的兩側(cè)點(diǎn)F和點(diǎn)E處（公路的寬為EF），測(cè)得俯角α、β分別為30°和60°，點(diǎn)F、E、C在同一直線上．
（1）請(qǐng)你在圖中畫(huà)出俯角α和β．
（2）若謝明家窗口到地面的距離BC=6米，求公路寬EF是多少米？
（結(jié)果精確到0.1米；可能用到的數(shù)據(jù)
3
≈1.73）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若反比例函數(shù)y=-
2
x
的圖象上有兩點(diǎn)A（1，y1），B（2，y2），則y1
 
y2．（填“＞”，“=”或“＜”）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把10個(gè)相同的小正方體按如圖所示的位置堆放，它的外表含有若干個(gè)小正方形．如果將圖中標(biāo)有字母A的一個(gè)小正方體搬去．這時(shí)外表含有的小正方形個(gè)數(shù)與搬動(dòng)前相比（　�。�
A、不增不減B、減少1個(gè)
C、減少2個(gè)D、減少3個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，AB、CD是⊙O的兩條弦，連結(jié)AD、BC．若∠BCD=70°，則∠BAD的度數(shù)為（　�。�
A、40°B、50°
C、60°D、70°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有5張正面分別標(biāo)有數(shù)字-2，-1，0，1，2的卡片，它們除數(shù)字不同外，其余全部相同．從中任抽一張，那么抽到負(fù)數(shù)的概率是（　�。�
A、
4
5
B、
3
5
C、
2
5
D、
1
5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖：在△ABC中，點(diǎn)D、E分別在AB、AC上，∠ADE=∠C，且AD：AC=2：3，那么DE：BC等于（　�。�
A、3：1B、1：3
C、3：4D、2：3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=AC，以AB為直徑的⊙O交AC于E，交BC于D．
（1）求證：D是BC的中點(diǎn)；
（2）求證：△BEC∽△ADC；
（3）若CE=5，BD=6.5，求AB的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，已知∠ACB=90°，AC=1，BC=3，將△ABC繞著點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)30°，使得點(diǎn)B與點(diǎn)B′重合，點(diǎn)C與點(diǎn)C′重合，則圖中陰影部分的面積為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案