如圖，數(shù)學(xué)書(shū)的上下邊可看作兩條平行線，小明課間把老師的三角板的直角頂點(diǎn)放在上，已知，則的度數(shù)為（▲  ）

A.　　　  　B.     C.　　　　    D. 

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，數(shù)學(xué)書(shū)的上下邊可看作兩條平行線a、b，小明課間把老師的三角板的直角頂點(diǎn)放在b上，已知∠1=55°，則∠2的度數(shù)為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，數(shù)學(xué)書(shū)的上下邊可看作兩條平行線，小明課間把老師的三角板的直角頂點(diǎn)放在上，已知，則的度數(shù)為（ ▲  ）
A．　　　B．C．　　　　D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011年桐鄉(xiāng)市五校八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型：選擇題

如圖，數(shù)學(xué)書(shū)的上下邊可看作兩條平行線，小明課間把老師的三角板的直角頂點(diǎn)放在上，已知，則的度數(shù)為（ ▲  ）

A.　　　  　B.      C.　　　　    D. 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011年桐鄉(xiāng)市五校八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型：單選題

如圖，數(shù)學(xué)書(shū)的上下邊可看作兩條平行線，小明課間把老師的三角板的直角頂點(diǎn)放在上，已知，則的度數(shù)為（ ▲ ）

A．　　　B．C．　　　　D．

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