【題目】對(duì)于一元二次方程(,,,為常數(shù)),下列說(shuō)法:
①方程的解為;
②若,則方程必有一根為;
③若,則一元二次方程必有一根為;
④若,則方程有兩個(gè)不等實(shí)數(shù)根;
⑤若,則方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,
正確的結(jié)論是________.
【答案】②③④
【解析】
有當(dāng)△=b2-4ac>0時(shí),方程的解為,由此即可判定說(shuō)法錯(cuò)誤;
②首先把b=a+c變?yōu)閍-b+c=0,當(dāng)x=-1時(shí),ax2+bx+c=a-b+c,由此即可判定說(shuō)法正確;
③首先把b=2a+c變?yōu)?a-2b+c=0,當(dāng)x=-2時(shí),ax2+bx+c=4a-2b+c,由此即可判定說(shuō)法正確;
④首先由ac<0,可得方程cx2+bx+a=0是一元二次方程,再根據(jù)△=b2-4ac>0,可得方程cx2+bx+a=0有兩個(gè)不等實(shí)數(shù)根,由此即可判定說(shuō)法正確;
⑤只有當(dāng)c≠0時(shí),方程cx2+bx+a=0是一元二次方程,若b2-4ac=0,則方程cx2+bx+a=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,由此即可判定說(shuō)法錯(cuò)誤.
①對(duì)于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c為常數(shù)),
當(dāng)△=b2-4ac<0時(shí),方程無(wú)解;
當(dāng)△=b2-4ac≥0時(shí),方程的解為,故原說(shuō)法錯(cuò)誤;
②∵b=a+c,
∴a-b+c=0,
∴當(dāng)x=-1時(shí),ax2+bx+c=a-b+c=0,
∴x=-1為方程ax2+bx+c=0的一根,故原說(shuō)法正確;
③∵b=2a+ c,
∴4a-2b+c=0,
∴當(dāng)x=-2時(shí),ax2+bx+c=4a-2b+c=0,
∴一元二次方程ax2+bx+c=0必有一根為x=-2,故原說(shuō)法正確;
④∵ac<0,
∴c≠0,方程cx2+bx+a=0是一元二次方程,
∵△=b2-4ac>0,
∴方程cx2+bx+a=0有兩個(gè)不等實(shí)數(shù)根,故原說(shuō)法正確;
⑤當(dāng)c≠0時(shí),方程cx2+bx+a=0是一元二次方程,若b2-4ac=0,則方程cx2+bx+a=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;
當(dāng)c=0時(shí),b=0,方程cx2+bx+a=0不可能有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,故原說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案是:②③④.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,三角形DEF是三角形ABC經(jīng)過(guò)某種變換得到的圖形,點(diǎn)A與點(diǎn)D,點(diǎn)B與點(diǎn)E,點(diǎn)C與點(diǎn)F分別是對(duì)應(yīng)點(diǎn),觀察點(diǎn)與點(diǎn)的坐標(biāo)之間的關(guān)系,解答下列問(wèn)題:
(1)分別寫(xiě)出點(diǎn)A與點(diǎn)D,點(diǎn)B與點(diǎn)E,點(diǎn)C與點(diǎn)F的坐標(biāo),并說(shuō)說(shuō)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)有哪些特征;
(2)若點(diǎn)P(a+3,4-b)與點(diǎn)Q(2a,2b-3)也是通過(guò)上述變換得到的對(duì)應(yīng)點(diǎn),求a,b的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊形為1個(gè)單位長(zhǎng)度,線(xiàn)段AD的兩個(gè)端點(diǎn)都在格點(diǎn)上,點(diǎn)B是線(xiàn)段AD上的格點(diǎn),且BD=1,直線(xiàn)l在格線(xiàn)上.
(1)在直線(xiàn)l的左側(cè)找一格點(diǎn)C,使得△ABC是等腰三角形(AC<AB),畫(huà)出△ABC.
(2)將△ABC沿直線(xiàn)l翻折得到△,試畫(huà)出△.
(3)畫(huà)出點(diǎn)P,使得點(diǎn)P到點(diǎn)D、A’的距離相等,且到邊AB、AA’的距離相等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛汽車(chē)和一輛摩托車(chē)分別從A,B兩地去同一個(gè)城市,它們離A地的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.則下列結(jié)論:①摩托車(chē)比汽車(chē)晚到1h;②A,B兩地的路程為20km;③摩托車(chē)的速度為45km/h,汽車(chē)的速度為60km/h;④汽車(chē)出發(fā)1小時(shí)后與摩托車(chē)相遇,此時(shí)距B地40千米.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 1個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn),頂點(diǎn)為點(diǎn),點(diǎn)為拋物線(xiàn)上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),是過(guò)點(diǎn)且垂直于軸的直線(xiàn),過(guò)作,垂足為,連接.
求拋物線(xiàn)的解析式,并寫(xiě)出其頂點(diǎn)的坐標(biāo);
①當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)處時(shí),計(jì)算:________,________,由此發(fā)現(xiàn),________(填“”、“”或“”);
②當(dāng)點(diǎn)在拋物線(xiàn)上運(yùn)動(dòng)時(shí),猜想與有什么數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想;
如圖,設(shè)點(diǎn),問(wèn)是否存在點(diǎn),使得以,,為頂點(diǎn)的三角形與相似?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料并回答問(wèn)題:
我們知道,乘法公式可以用平面幾何圖形的面積來(lái)表示,實(shí)際上還有一些代數(shù)恒等式也可以用這種形式表示,如:,就可以用圖1或圖2等圖形的面積表示.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖3所表示的代數(shù)恒等式: ;
(2)試畫(huà)一個(gè)幾何圖形,使它的面積表示:;
(3)請(qǐng)仿照上述方法另寫(xiě)一個(gè)含有,的代數(shù)恒等式,并畫(huà)出與它對(duì)應(yīng)的幾何圖形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】問(wèn)題探究:已知平行四邊形的面積為,是所在直線(xiàn)上一點(diǎn).
如圖:當(dāng)點(diǎn)與重合時(shí),________;
如圖,當(dāng)點(diǎn)與與均不重合時(shí),________;
如圖,當(dāng)點(diǎn)在(或)的延長(zhǎng)線(xiàn)時(shí),________.
拓展推廣:如圖,平行四邊形的面積為,、分別為、延長(zhǎng)線(xiàn)上兩點(diǎn),連接、、、,求出圖中陰影部分的面積,并說(shuō)明理由.
實(shí)踐應(yīng)用:如圖是一平行四邊形綠地,、分別平行于、,它們相交于點(diǎn),,,,,現(xiàn)進(jìn)行綠地改造,在綠地內(nèi)部作一個(gè)三角形區(qū)域(連接、、,圖中陰影部分)種植不同的花草,求出三角形區(qū)域的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形的邊長(zhǎng)為,為坐標(biāo)原點(diǎn),、在坐標(biāo)軸上,把正方形繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后得到正方形,交軸于點(diǎn),且點(diǎn)恰為的中點(diǎn),則點(diǎn)的坐標(biāo)為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我校圖書(shū)館大樓工程在招標(biāo)時(shí),接到甲乙兩個(gè)工程隊(duì)的投標(biāo)書(shū),每施工一個(gè)月,需付甲工程隊(duì)工程款16萬(wàn)元,付乙工程隊(duì)12萬(wàn)元。工程領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)甲乙兩隊(duì)的投標(biāo)書(shū)測(cè)算,可有三種施工方案:
(1)甲隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程剛好如期完工;
(2)乙隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程要比規(guī)定工期多用3個(gè)月;
(3)若甲乙兩隊(duì)合作2個(gè)月,剩下的工程由乙隊(duì)獨(dú)做也正好如期完工。
你覺(jué)得哪一種施工方案最節(jié)省工程款,說(shuō)明理由。
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