如圖,用火柴棒按以下方式搭小魚,是課本上多次出現的數學活動.
(1)搭n條小魚需要火柴棒 根;
(2)計算搭12條小魚需要多少根火柴棒?
(3)若搭n朵某種小花需要火柴棒(3n+20)根,現有一堆火柴棒,可以全部用上搭出m條小魚,也可以全部用上搭出m朵小花,求m的值及這堆火柴棒的數量.
考點: 規(guī)律型:圖形的變化類.
分析: (1)根據圖形可得后一個圖形中火柴數量是前一個圖形火柴數量加6,根據題意,求出搭n條小魚需要用6n+2根火柴棒;
(2)根據n=12代入(1)中的式子,求出火柴棒的根數即可;
(3)根據題意得6m+2=3m+20,可得答案.
解答: 解:(1)∵第一個小魚需要8根火柴棒,
第二個小魚需要14根火柴棒,
第三個小魚需要20根火柴棒;
∴每個小魚比前一個小魚多用6根火柴棒,
∴搭n條小魚需要用8+6(n﹣1)=(6n+2)根火柴棒.
故答案為:6n+2;
(2)∵n=12,
∴6n+2=6×12+2=74(條).
答:搭12條小魚需要74根火柴棒;
(3)根據題意得6m+2=3m+20,
解得m=6,
3m+20=38.
答:m=6,這堆火柴有38根.
點評: 此題主要考查了圖形的變化類,首先應找出發(fā)生變化的位置,并且觀察變化規(guī)律.注意由特殊到一般的分析方法.
科目:初中數學 來源: 題型:
.如圖,用粗線在數軸上表示了一個“范圍”,這個“范圍”包含所有大于1且小于2的數(數軸上1與2這兩個數的點空心,表示這個范圍不包含數1和2).
請你在數軸上表示出一個范圍,使得這個范圍:
(1)包含所有大于﹣3且小于0的數[畫在數軸(1)上];
(2)包含﹣1.5、π這兩個數,且只含有5個整數[畫在數軸(2)上];
(3)同時滿足以下三個條件:[畫在數軸(3)上]
①至少有100對互為相反數和100對互為倒數;
②有最小的正整數;
③這個范圍內最大的數與最小的數表示的點的距離大于3但小于4.
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科目:初中數學 來源:2015年人教版初中數學七年級下冊7.1練習卷(解析版) 題型:選擇題
若點P在第二象限,且點P到x軸,y軸的距離分別為3,4,則點P的坐標為( 。
A.(-4,3)
B.(4,-3)
C.(3,-4)
D.(-3,4)
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