已知拋物線y=ax2+bx+c的頂點為(2,-3),且在x軸上截得的線段長為2,求二次函數(shù)的解析式.
分析:已知拋物線與x軸的兩個公共點之間的距離,自然想到用弦比公式求解. 解:根據(jù)題意,可設(shè)二次函數(shù)的解析式為y=a(x-2)2-3,即y=ax2-4ax+4a-3. 此時,方程ax2-4ax+4a-3=0的兩根之差的絕對值為2,即|x1-x2|=2. 所以==2,解得a=1. 所以y=(x-2)2-3,即y=x2-4x+1. 點評:此類問題有兩種求解思路:一是利用對稱性求出公共點的坐標;二是用弦比公式d=,即若拋物線y=ax2+bx+c與x軸的兩個公共點為A(x1,0)、 B(x2,0),由于x1、x2是方程ax2+bx+c=0的兩個根,故x1+x2=-,x1x2=,|AB|=|x1-x2|====. |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知拋物線y=ax2+bx+c(a>0)經(jīng)過點B(12,0)和C(0,-6),對稱軸為x=2.
(1)求該拋物線的解析式.
(2)點D在線段AB上且AD=AC,若動點P從A出發(fā)沿線段AB以每秒1個單位長度的速度勻速運動,同時另一個動點Q以某一速度從C出發(fā)沿線段CB勻速運動,問是否存在某一時刻,使線段PQ被直線CD垂直平分?若存在,請求出此時的時間t(秒)和點Q的運動速度;若存在,請說明理由.
(3)在(2)的結(jié)論下,直線x=1上是否存在點M,使△MPQ為等腰三角形?若存在,請求出所有點M的坐
標;若存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆山東鄒城北宿中學(xué)九年級3月月考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
已知拋物線y=ax2+bx-4a經(jīng)過A(-1,0)、C(0,4)兩點,與x軸交于另一點B.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點D(m,m+1)在第一象限的拋物線上, 求點D關(guān)于直線BC對稱的點的坐標;
(3)在(2)的條件下,連結(jié)BD,若點P為拋物線上一點,且∠DBP=45°,求點P的坐標.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011年浙江省嵊州市九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本小題滿分14分)
如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A(-1,0),B(3,0)兩點,與y軸交于點C(0,3)。設(shè)拋物線的頂點為D,求解下列問題:
1.(1)求拋物線的解析式和D點的坐標;
2.(2)過點D作DF∥軸,交直線BC于點F,求線段DF的長,并求△BCD的面積;
3.(3)能否在拋物線上找到一點Q,使△BDQ為直角三角形?若能找到,試寫出Q點的坐標;若不能,請說明理由。
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