【題目】我區(qū)某陶瓷廠計劃一周生產(chǎn)陶瓷工藝品350個,平均每天生產(chǎn)50個,但實際每天生產(chǎn)量與計劃相比有出入,下表是某周的生產(chǎn)情況(以50個為標準,超產(chǎn)記為正、減產(chǎn)記為負):
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
增減(單位:個) | +4 | -6 | -7 | +15 | -5 | +16 | -8 |
(1)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),請直接寫出該廠本周產(chǎn)量最多的一天比最少的一天多生產(chǎn)的工藝品的個數(shù);
(2)該工藝廠在本周實際生產(chǎn)工藝品的數(shù)量為多少個?(列式計算);
(3)已知該廠實行每周計件工資制,每周結(jié)算一次,每生產(chǎn)一個工藝品可得6元,若超額完成任務(wù)(以350個為標準),則超過部分每個另獎12元,少生產(chǎn)每個扣4元,試求該陶瓷廠在這一周應(yīng)付出的工資總額.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小聰對本班全體同學(xué)的興趣愛好進行了一次調(diào)查,根據(jù)采集到的數(shù)據(jù)繪制了如圖的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)該班學(xué)生共多少人;
(2)在圖1中,請你將統(tǒng)計圖補充完整;
(3)求愛好“書畫”的學(xué)生數(shù)占該班學(xué)生數(shù)的百分比;
(4)在圖2中,“音樂”部分所對應(yīng)的圓心角度數(shù)是多少.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】徐州至北京的高鐵里程約為700km,甲、乙兩人從徐州出發(fā),分別乘坐“徐州號”高鐵A與“復(fù)興號”高鐵B前往北京.已知A車的平均速度比B車的平均速度慢80km/h,A車的行駛時間比B車的行駛時間多40%,兩車的行駛時間分別為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)課上,小明和小穎對一道應(yīng)用題進行了合作探究:一列火車勻速行駛,經(jīng)過一條長為1000米的隧道需要50秒,整列火車完全在隧道里的時間是30秒,求火車的長度.
(1)請補全小明的探究過程:設(shè)火車的長度為x米,則從車頭進入隧道到車尾離開隧道所走的路程為(1000+x)米,所以這段時間內(nèi)火車的平均速度為米/秒;由題意,火車的平均速度還可以表示為 米/秒.再根據(jù)火車的平均速度不變,可列方程 ,解方程后可得火車的長度為 米.
(2)小穎認為:也可以通過設(shè)火車的平均速度為v米/秒,列出方程解決問題.請按小穎的思路完成探究過程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,M是雙曲線上一點,過點M作軸、y軸的垂線,分別交直線于點D、C,若直線與軸交于點A,與軸交于點B,則的值為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)猜想:如圖①,在中,點是對角線的中點,過點的直線分別交、于點、,若的面積是8,則四邊形的面積是________.
(2)探究:如圖②,在菱形中,對角線、交于點,過點的直線分別交、于點、,若,,求四邊形的面積.
(3)應(yīng)用:如圖③,在中,,延長到點,使,連結(jié),若,,則的面積是_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某起重機廠四月份生產(chǎn)A型起重機25臺,B型起重機若干臺.從五月份起, A型起重機月增長率相同,B型起重機每月增加3臺.已知五月份生產(chǎn)的A型起重機是B型起重機的2倍,六月份A、 B型起重機共生產(chǎn)54臺.求四月份生產(chǎn)B型起重機的臺數(shù)和從五月份起A型起重機的月增長率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,O為矩形ABCD對角線的交點,DE∥AC,CE∥BD.
(1)試判斷四邊形OCED的形狀,并說明理由;
(2)若AB=3,BC=4,求四邊形OCED的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,AC=BC,點D為AB中點.∠GDH=90°,∠GDH繞點D旋轉(zhuǎn),DG,DH分別與邊AC,BC交于E,F兩點.下列結(jié)論:①AE+BF=AC,②AE2+BF2=EF2,③S四邊形CEDF=S△ABC,④△DEF始終為等腰直角三角形.其中正確的是( )
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①④ D. ②③
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