【題目】如圖,在梯形ABCD中,已知ADBC,ABDC,AD2,BC4,延長BCE,使CEAD

(1)寫出圖中所有與△DCE全等的三角形,并選擇其中一對說明全等的理由;

(2)探究:當梯形ABCD的高DF等于多少時,對角線ACBD互相垂直?請回答并說明理由.

【答案】(1)△CDA≌△DCE,△BAD≌△DCE,見解析;(2)當 DF3 時,ACBD,見解析.

【解析】

1)與△DCE全等的三角形有:△CDA≌△DCE,△BAD≌△DCE,可以用全等三角形的判定方法來進行驗證.

2)需要根據(jù)已知條件及等腰梯形的性質,平行四邊形的性質得出BF=FE=3,因為DF=3,則∠BDF=DBF=45°,∠EDF=DEF=45°,從而推出∠BDE=BDF+EDF=90°,根據(jù)平行的性質得出∠BGC=BDE=90°,即ACBD.

解:(1)△CDA≌△DCE,△BAD≌△DCE

ADBC,∴∠ADC=∠ECD

CEDA,DCCD,

∴△CDA≌△DCE

(2)當 DF3 時,ACBD

理由如下:

ADBC,ABCD,∴ACBD

ADBC,CEAD,∴四邊形 ACED 為平行四邊形

ACDE,∴BDDE

DF3,∴DFBFEF

∴∠DBF=∠BDF45°,∠E=∠EDF45°.

∴∠BDE90°.∴BDDE

ACDE,∴ACBD

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,已知拋物線y=ax2+bx﹣5x軸交于A(﹣1,0),B(5,0)兩點,與y軸交于點C.

(1)求拋物線的函數(shù)表達式;

(2)如圖2,CE∥x軸與拋物線相交于點E,點H是直線CE下方拋物線上的動點,過點H且與y軸平行的直線與BC,CE分別相交于點F,G,試探究當點H運動到何處時,四邊形CHEF的面積最大,求點H的坐標;

(3)若點K為拋物線的頂點,點M(4,m)是該拋物線上的一點,在x軸,y軸上分別找點P,Q,使四邊形PQKM的周長最小,求出點P,Q的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=CB,以AB為直徑的⊙O交AC于點D,點E是AB邊上一點(點E不與點A、B重合),DE的延長線交⊙O于點G,DF⊥DG,且交BC于點F.

(1)求證:AE=BF;

(2)連接GB,EF,求證:GB∥EF;

(3)若AE=1,EB=2,求DG的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC在直角坐標系中,

1)請寫出△ABC各點的坐標.

2)求出△ABC的面積.

3)若把△ABC向上平移2個單位,再向右平移2個單位得到△ABC′,請在圖中畫出△ABC′,并寫出點A′、B′、C′的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了預防流感,某學校在星期天用藥熏消毒法對教室進行消毒.已知藥物釋放過程中,室內每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時間x(小時)成正比例;藥物釋放完畢后,yx成反比例,如圖所示.根據(jù)以上信息解答下列問題:

(1)求藥物釋放完畢后,yx之間的函數(shù)關系式并寫出自變量的取值范圍;

(2)據(jù)測定,當空氣中每立方米的含藥量降低到0.25毫克以下時,學生方可進入教室,那么,從星期天下午500開始對某教室釋放藥物進行消毒,到星期一早上700時學生能否進入教室?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC△DEF是兩個全等的等腰直角三角形,∠BAC=∠EDF=90°,△DEF的頂點E△ABC的斜邊BC的中點重合.將△DEF繞點E旋轉,旋轉過程中,線段DE與線段AB相交于點P,線段EF與射線CA相交于點Q.

(1)如圖,當點Q在線段AC上,且AP=AQ時,求證:△BPE≌△CQE;

(2)如圖,當點Q在線段CA的延長線上時,求證:△BPE∽△CEQ;并求當BP=a,CQ=a 時,P、Q兩點間的距離 (用含a的代數(shù)式表示).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,CE平分∠BCD,且交AD于點E,AF∥CE,且交BC于點F

1)求證:△ABF≌△CDE

2)如圖,若∠B=52°,求∠1的大。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】ABC 中,D BC 邊的中點,E、F 分別在 AD 及其延長線上,CEBF,連接BE、CF.

(1)求證:BDF ≌△CDE;

(2)若 DE =BC,試判斷四邊形 BFCE 是怎樣的四邊形,并證明你的結論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】幾何計算

如圖,已知AOB=40°,BOC=3∠AOBOD平分AOC,COD的度數(shù)

因為BOC=3∠AOB,AOB=40°

所以BOC=__________°

所以AOC=__________ + _________

=__________° + __________°

=__________°

因為OD平分AOC

所以COD=__________=__________°

查看答案和解析>>

同步練習冊答案