【題目】某商場(chǎng)銷售一種童裝，平均每天可售出20件，每件盈利40元。經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，若每件降價(jià)1元，則平均每天可多售2件。該商場(chǎng)要保證每天盈利1200元，同時(shí)又使顧客得到實(shí)惠，那么每件應(yīng)降價(jià)多少元？

【答案】20元

【解析】

試題分析：首先設(shè)每件應(yīng)降價(jià)x元，然后根據(jù)利潤(rùn)=單件利潤(rùn)×數(shù)量得出方程，從而求出x的值，然后根據(jù)使顧客得到實(shí)惠進(jìn)行舍根，得出答案.

試題解析： 設(shè)每件應(yīng)降價(jià)x元， 依題意，得：（40-x）(20+2x)=1200

整理得：x2-30x+200=0 解得：x1=10 ， x2=20

要保證利潤(rùn)，又要使顧客得實(shí)惠，∴x=20

答：每件應(yīng)降價(jià)20元.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小慧兩位同學(xué)在數(shù)學(xué)活動(dòng)課中，把長(zhǎng)為30cm，寬為10cm的長(zhǎng)方形白紙條粘合起來(lái)，小明按如圖甲所示的方法粘合起來(lái)得到長(zhǎng)方形ABCD，粘合部分的長(zhǎng)度為6cm，小慧按如圖乙所示的方法粘合起來(lái)得到長(zhǎng)方形A1B1C1D1，黏合部分的長(zhǎng)度為4cm．若長(zhǎng)為30cm，寬為10cm的長(zhǎng)方形白紙條共有100張，則小明應(yīng)分配到 張長(zhǎng)方形白紙條，才能使小明和小慧按各自要求黏合起來(lái)的長(zhǎng)方形面積相等（要求100張長(zhǎng)方形白紙條全部用完）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和6，則它的周長(zhǎng)等于_______。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若方程x2-6x+k=0的一根為1,則k=___________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)某部邊防軍小分隊(duì)成一列在野外行軍，通訊員在隊(duì)伍中，數(shù)了一下他前后的人數(shù)，發(fā)現(xiàn)前面人數(shù)是后面的兩倍，他往前超了6位戰(zhàn)士，發(fā)現(xiàn)前面的人數(shù)和后面的人數(shù)一樣．

（1）這列隊(duì)伍一共有多少名戰(zhàn)士？

（2）這列隊(duì)伍要過(guò)一座320米的大橋，為安全起見(jiàn)，相鄰兩個(gè)戰(zhàn)士保持相同的一定間距，行軍速度為5米/秒，從第一位戰(zhàn)士剛上橋到全體通過(guò)大橋用了100秒時(shí)間，請(qǐng)問(wèn)相鄰兩個(gè)戰(zhàn)士間距離為多少米（不考慮戰(zhàn)士身材的大小）？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若﹣7xay3+x2yb=﹣6x2y3，則a+b=______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)O作射線OC，使∠BOC=120°．將一直角三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處，一邊OM在射線OB上，另一邊ON在直線AB的下方．

（1）將圖1中的三角板繞點(diǎn)O按每秒10°的速度沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一周．在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中，假如第t秒時(shí)，OA、OC、ON三條射線構(gòu)成相等的角，求此時(shí)t的值為多少？

（2）將圖1中的三角板繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)圖2，使ON在∠AOC的內(nèi)部，請(qǐng)?zhí)骄浚?/span>∠AOM與∠NOC之間的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：弦AB把圓周分成1：5的兩部分，這弦AB所對(duì)應(yīng)的圓周角的度數(shù)為

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知Rt△ABC，∠ABC=90°，以直角邊AB為直徑作⊙O，交斜邊AC于點(diǎn)D，連接BD．

（1）若AD=3，BD=4，求邊BC的長(zhǎng)；

（2）取BC的中點(diǎn)E，連接ED，試證明ED與⊙O相切．

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同步練習(xí)冊(cè)答案