(實踐題)如圖,“◆”代表甲種植物,“☆”代表乙種植物,按此規(guī)律第六個圖案中應(yīng)種植乙種植物________株.

答案:49
提示:

第一個圖案種植乙種植物4株,4=22;第二個圖案種乙種植物9株,9=32;第三個圖案種乙種植物16株,16=42;…,由此可發(fā)現(xiàn)第六個圖案應(yīng)種乙種植物(6+1)2=49株.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

25、實踐探索題:在生產(chǎn)、生活中,我們會經(jīng)常遇到捆扎圓柱管的問題.下面,我們來探索捆扎時,所需要的繩子的長度(不計接頭部分)與圓柱管的半徑r之間的關(guān)系.
(1)當圓柱管的放置方式是“單層平放”時,截面如圖所示:

請你完成下表:

(2)當圓柱管的放置方式是“兩層疊放(每一個圓都和至少兩個圓外切)”時,截面如圖所示:

請你填寫下表:

(3)當圓柱管的個數(shù)為10時,放置方式有許多種,請你設(shè)計一種繩子長度最短的放置方式:畫出草圖,并計算繩子的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本小題7分)喜歡數(shù)學(xué)的小偉沿筆直的河岸BC進行數(shù)學(xué)實踐活動,如圖8,

河對岸有一水文站A,小偉在河岸B處測得ÐABD=45°,沿河岸行走300米后到達C處,

在C處測得ÐACD=30°,求河寬AD.(最后結(jié)果精確到1米.已知:»1.414,»1.732,

»2.449,供選用)

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本小題7分)喜歡數(shù)學(xué)的小偉沿筆直的河岸BC進行數(shù)學(xué)實踐活動,如圖8,
河對岸有一水文站A,小偉在河岸B處測得ÐABD=45°,沿河岸行走300米后到達C處,
在C處測得ÐACD=30°,求河寬AD.(最后結(jié)果精確到1米.已知:»1.414,»1.732,
»2.449,供選用)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題

(本小題7分)喜歡數(shù)學(xué)的小偉沿筆直的河岸BC進行數(shù)學(xué)實踐活動,如圖8,
河對岸有一水文站A,小偉在河岸B處測得ÐABD=45°,沿河岸行走300米后到達C處,
在C處測得ÐACD=30°,求河寬AD.(最后結(jié)果精確到1米.已知:»1.414,»1.732,
»2.449,供選用)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川內(nèi)江卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題

(本小題7分)喜歡數(shù)學(xué)的小偉沿筆直的河岸BC進行數(shù)學(xué)實踐活動,如圖8,

河對岸有一水文站A,小偉在河岸B處測得ÐABD=45°,沿河岸行走300米后到達C處,

在C處測得ÐACD=30°,求河寬AD.(最后結(jié)果精確到1米.已知:»1.414,»1.732,

»2.449,供選用)

 

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