先閱讀理解下列例題,再按要求完成作業(yè).
例題:解一元二次不等式6x2-x-2>0
解:把6x2-x-2分解因式,得6x2-x-2=(3x-2)(2x+1).
又6x2-x-2>0,所以(3x-2)(2x+1)>0
由有理數(shù)的乘法法則“兩數(shù)相乘,同號(hào)得正”有(1)數(shù)學(xué)公式或(2)數(shù)學(xué)公式
解不等式組(1)得x>數(shù)學(xué)公式,解不等式組(2)得x<-數(shù)學(xué)公式,所以(3x-2)(2x+1)>0的解集為x>數(shù)學(xué)公式或x<-數(shù)學(xué)公式
作業(yè)題:①求分式不等式數(shù)學(xué)公式的解集.
②通過(guò)閱讀例題和作業(yè)題①,你學(xué)會(huì)了什么知識(shí)和方法?

解:(1)由題可知,
解這兩個(gè)不等式的解集分別為無(wú)解和,
所以解集為

(2)從上題中知道同號(hào)兩數(shù)相乘得正,異號(hào)兩數(shù)相乘得負(fù),要分情況而討論,列出不等式組再解.
分析:要使分式小于0,則分子分母為異號(hào),即解這兩個(gè)不等式即可.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查用因式分解法解一元二次方程,難易程度適中.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

先閱讀理解下列例題,再按要求完成作業(yè).
例題:解一元二次不等式(3x-2)(2x+1)>0.
解:由有理數(shù)的乘法法則“兩數(shù)相乘,同號(hào)得正”有①
3x-2>0
2x+1>0
或②
3x-2<0
2x+1<0
解不等式組①得x>
2
3
,解不等式組②得x<-
1
2

所以一元二次不等式(3x-2)(2x+1)>0的解集是x>
2
3
或x<-
1
2

作業(yè)題:(1)求不等式
5x+1
2x-3
<0的解集;
(2)通過(guò)閱讀例題和做作業(yè)題(1),你學(xué)會(huì)了什么知識(shí)和方法?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

先閱讀理解下列例題,再按要求完成作業(yè).
例題:解一元二次不等式6x2-x-2>0
解:把6x2-x-2分解因式,得6x2-x-2=(3x-2)(2x+1).
又6x2-x-2>0,所以(3x-2)(2x+1)>0
由有理數(shù)的乘法法則“兩數(shù)相乘,同號(hào)得正”有(1)
3x-2>0
2x+1>0
或(2)
3x-2<0
2x+1<0

解不等式組(1)得x>
2
3
,解不等式組(2)得x<-
1
2
,所以(3x-2)(2x+1)>0的解集為x>
2
3
或x<-
1
2

作業(yè)題:①求分式不等式
5x+1
2x-3
<0
的解集.
②通過(guò)閱讀例題和作業(yè)題①,你學(xué)會(huì)了什么知識(shí)和方法?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

先閱讀理解下列例題,再按要求完成作業(yè).
例題:解一元二次不等式(3x-2)(2x+1)>0.
解:由有理數(shù)的乘法法則“兩數(shù)相乘,同號(hào)得正”有①數(shù)學(xué)公式或②數(shù)學(xué)公式解不等式組①得x>數(shù)學(xué)公式,解不等式組②得x<-數(shù)學(xué)公式
所以一元二次不等式(3x-2)(2x+1)>0的解集是x>數(shù)學(xué)公式或x<-數(shù)學(xué)公式
作業(yè)題:(1)求不等式數(shù)學(xué)公式<0的解集;
(2)通過(guò)閱讀例題和做作業(yè)題(1),你學(xué)會(huì)了什么知識(shí)和方法?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2002年湖北省十堰市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2002•十堰)先閱讀理解下列例題,再按要求完成作業(yè).
例題:解一元二次不等式6x2-x-2>0
解:把6x2-x-2分解因式,得6x2-x-2=(3x-2)(2x+1).
又6x2-x-2>0,所以(3x-2)(2x+1)>0
由有理數(shù)的乘法法則“兩數(shù)相乘,同號(hào)得正”有(1)或(2)
解不等式組(1)得x>,解不等式組(2)得x<-,所以(3x-2)(2x+1)>0的解集為x>或x<-
作業(yè)題:①求分式不等式的解集.
②通過(guò)閱讀例題和作業(yè)題①,你學(xué)會(huì)了什么知識(shí)和方法?

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