如圖,是一副學(xué)生用的三角板,在△ABC 中,∠C=90°, ∠A=60°,∠B=30°;在△中,∠C=90°, ∠A=45°,∠B=45°,且AB= CB .若將邊與邊CA重合,其中點(diǎn) 與點(diǎn)C重合.將三角板繞點(diǎn)C()按逆時針方向旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)過的角為,旋轉(zhuǎn)過程中邊與邊AB的交點(diǎn)為M, 設(shè)AC=.
(1)計算的長;
(2)當(dāng)=30°時,證明:∥AB;
(3)若=,當(dāng)=45°時,計算兩個三角板重疊部分圖形的面積;
(4)當(dāng)=60°時,用含的代數(shù)式表示兩個三角板重疊部分圖形的面積.
(參考數(shù)據(jù):°= ,°= ,°=
°= , °= , °=)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,四邊形ABCD中,,E是邊CD的中點(diǎn),連接BE并延長與AD的延長線相較于點(diǎn)F。
(1)求證:四邊形BDFC是平行四邊形;
(2)若△BCD是等腰三角形,求四邊形BDFC的面積。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,4),△OAB沿x軸向右平移后得到△OAB,點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)A是直線上一點(diǎn),則點(diǎn)B與其對應(yīng)點(diǎn)B間的距離為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在平行四邊形ABCD中,E為BC邊上的一點(diǎn).連結(jié)AE.
(1)若AB=AE, 求證:∠DAE=∠D;
(2)若點(diǎn)E為BC的中點(diǎn),連接BD,交AE于F,求EF︰FA的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某地區(qū)共有1800名初三學(xué)生,為解決這些學(xué)生的體質(zhì)健康狀況,開學(xué)之初隨機(jī)選取部分學(xué)生進(jìn)行體育測試,以下是根據(jù)測試成績繪制的統(tǒng)計圖表的一部分。
(第20題)
根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)本次測試學(xué)生體質(zhì)健康成績?yōu)榱己玫挠衉________人,達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)占本次測試人數(shù)的百分比為____%.
(2)本次測試學(xué)生人數(shù)為_________人,其中,體質(zhì)健康成績?yōu)榧案竦挠衉_______人,不及格的人數(shù)占本次測試總?cè)藬?shù)的百分比是__________%.
(3)試估計該地區(qū)初三學(xué)生開學(xué)之初體質(zhì)健康成績達(dá)到良好及以上等級的學(xué)生數(shù)。
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