5.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△OAB的斜邊OB在x軸的正半軸上,點(diǎn)A在第一象限,將△OAB,使點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)至△OA′B′,使點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′落在y軸的正半軸上,已知OB=2,∠AOB=30°.
(1)求點(diǎn)A和點(diǎn)B′的坐標(biāo);
(2)判斷點(diǎn)B、B′、A是否在同一直線上并說(shuō)明理由.
(3)點(diǎn)M在坐標(biāo)平面內(nèi),若△MOB與△AOB全等,畫(huà)出圖形并直接寫(xiě)出點(diǎn)M的坐標(biāo).

分析 (1)作AD⊥OB垂足為D,利用面積法求出AD,即可寫(xiě)出A點(diǎn),B′點(diǎn)坐標(biāo).
(2)根據(jù)待定系數(shù)法可以求出直線AB的解析式,至于點(diǎn)B′是否在直線AB上只需把點(diǎn)代入所求解析式,判斷是否符合即可.
(3)如圖滿足條件的點(diǎn)M有三個(gè),由(1)即可寫(xiě)出坐標(biāo).

解答 解:(1)如圖作AD⊥OB垂足為D,
在RT△ABO中,∵OB=2,∠AOB=30°,
∴AB=$\frac{1}{2}$OB=1,AO=$\sqrt{3}$AB=$\sqrt{3}$,
∵$\frac{1}{2}$•OB•AD=$\frac{1}{2}$•AO•AB,
∴$\frac{1}{2}$•2•AD=$\frac{1}{2}$$•1•\sqrt{3}$,
∴AD=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,OD=$\sqrt{3}$AD=$\frac{3}{2}$,
∴A($\frac{3}{2}$,$\frac{\sqrt{3}}{2}$),B′(1,$\sqrt{3}$).
(2)設(shè)直線AB為y=kx+b,∵經(jīng)過(guò)A($\frac{3}{2}$,$\frac{\sqrt{3}}{2}$),B(2,0),
∴$\left\{\begin{array}{l}{\frac{3}{2}k+b=\frac{\sqrt{3}}{2}}\\{2k+b=0}\end{array}\right.$,
∴$\left\{\begin{array}{l}{k=-\sqrt{3}}\\{b=2\sqrt{3}}\end{array}\right.$,
∴直線AB為y=-$\sqrt{3}$x+2$\sqrt{3}$,
當(dāng)x=1時(shí),y=-$\sqrt{3}$+2$\sqrt{3}$=$\sqrt{3}$,
∴點(diǎn)B′在直線AB上,故B、B′、A在同一直線上.
(3)滿足條件的點(diǎn)M有三個(gè),如圖所示.
M1($\frac{1}{2}$,$\frac{\sqrt{3}}{2}$),M2(1,$\frac{\sqrt{3}}{2}$),M3($\frac{3}{2}$,-$\frac{\sqrt{3}}{2}$).

點(diǎn)評(píng) 本題考查解直角三角形、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、一次函數(shù)等知識(shí),學(xué)會(huì)利用一次函數(shù)解決共線問(wèn)題,第三個(gè)問(wèn)題一題多解,注意考慮問(wèn)題的全面性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2.若x=-1是關(guān)于x的方程x2+mx-1=0的一個(gè)根,則m的值是( 。
A.0B.1C.2D.-2

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3.一個(gè)幾何體由大小相同的小立方體搭成,從上面看到的幾何體的形狀如圖所示,其中小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方塊的個(gè)數(shù),請(qǐng)畫(huà)出從正面和從左面看到的這個(gè)幾何體的形狀圖.

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13.如圖,在四邊形ABCD中,AB=CE,BE=CD,AB⊥BC于點(diǎn)B,DC⊥BC于點(diǎn)C,請(qǐng)判斷AE和DE的數(shù)量關(guān)系及位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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20.如圖,△ABC中,D為BC的中點(diǎn),
(1)在圖中作出CM⊥AD,BN⊥AD,垂足分別為M、N;
(z)求證:DM=DN;
(3)求AD=3,求AM+AN的值.

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10.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=α(0°<α<60°),將線段BC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°-α得到線段BD.
(1)直接寫(xiě)出∠ABD的大。ㄓ煤恋氖阶颖硎荆;
(2)若∠BCE=150°,∠ABE=60°,求證:△ABD≌△EBC.

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17.如圖,延長(zhǎng)平行四邊形ABCD的邊DC到E,使CE=CD,連結(jié)AE交BC于點(diǎn)F.
(1)試說(shuō)明:△ABF≌△ECF;
(2)連結(jié)AC,BD相交于O,連結(jié)OF,問(wèn)OF與AB有怎樣的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系,說(shuō)明理由;
(3)若AE=AD,連接BE,四邊形ABEC是什么特殊四邊形,說(shuō)明理由;
(4)在(3)的條件下,當(dāng)△ABC滿足AB=AC條件時(shí),四邊形ABEC是正方形.

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14.問(wèn)題情境:在學(xué)完2.4節(jié)圓周角之后,老師出了這樣一道題:
如圖1,已知點(diǎn)A為∠MPN的平分線PQ上的任一點(diǎn),以AP為弦作圓O與邊PM、PN分別交于B、C兩點(diǎn),連結(jié)AB、BC、CA,形成了圓O的內(nèi)接△ABC.小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)△ABC是一個(gè)等腰三角形,理由是∠ABC=∠APC,∠ACB=∠APB,又由角平分線得∠APC=∠APB,所以∠ABC=∠ACB,AB=AC得證.
請(qǐng)你說(shuō)出小明使用的是圓周角的哪個(gè)性質(zhì):同弧所對(duì)的圓周角相等(只寫(xiě)文字內(nèi)容).
深入探究:愛(ài)鉆研的小慧卻畫(huà)出了圖2,與邊PN的反向延長(zhǎng)線交于點(diǎn)C,其它條件不變,△ABC仍是等腰三角形,請(qǐng)你寫(xiě)出證明過(guò)程.
拓展提高:妙想的小聰提出如圖3,如果圓O與邊PN相切于點(diǎn)C(與P點(diǎn)已重合),其它條件不變,△ABC仍是等腰三角形嗎?若是,請(qǐng)寫(xiě)出證明過(guò)程;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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15.一個(gè)數(shù)的平方等于9,則這個(gè)數(shù)等于±3.

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